七年级生物上学期期创卷全解全析.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2019-2020学年上学期期中卷A卷

七年级生物·全解全析

12345678910

BBDCBDADAC

11121314151617181920

CBCCCCCDBC

2122232425

ADCAB

1.B【解析】具有生物特征的物体属于生物,机器人不能呼吸,不能生长繁殖等,不属于生物;珊瑚是珊

瑚虫由骨骼和分泌物形成的,不具有生命现象,所以不是生物,珊瑚虫是生物;枯枝也不能呼吸、不能

生长繁殖等,所以也不是生物,故只有选项B符合题意。

2.B【解析】生物对外界刺激作出的规律性反应,叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”。是生物对

环境的适应的一种表现形式。惊弓之鸟、杯弓蛇影、望梅止渴均属于应激性。,是蜻蜓的繁殖

行为,不是生物对外界刺激作出的反应。故选B。

3.D【解析】竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,描写的是非生物因素对生物的影响,故A错误;夜来

风雨声,花落知多少,描写的是自然现象,故B错误;两个鸣翠柳,一行白鹭上,描写的是动

物的群聚现象,故C错误;红豆生南国,春来发几枝,描写的是生物生长发育,红豆的枝条是由叶芽发

育形成的,故D正确。故选D。

4.C【解析】种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,A不符合题意;春种一粒粟,秋收万颗子,

体现了生物能够繁殖后代,B不符合题意;螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物

的生活需要营养,C符合题意;朵朵葵花向,是生物对环境光的刺激做出的一种反应,D不符合题意。

5.B【解析】同种生物的之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系;但是同种生物的

之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此,同种生物的之间既有竞争关系又有合

作互助关系,故A错误;现在的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如猛兽

和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和的爪,有利于捕食其他动物,故B正确;生物的环境不仅是指

生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,故C错误;“千里之堤,毁于蚁穴”是白蚁在大堤

内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故D错误。故选B。

6.D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:

2019-2020academicyearfirstsemestermidterm

originalpaperVolumeA

SeventhGradeBiology·Full

SolutionsandAnalysis

123

文档评论(0)

wx5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档