2025年大学警务指挥与战术专业题库—— 精神污染防治与心理干预.docxVIP

2025年大学警务指挥与战术专业题库——精神污染防治与心理干预

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.根据我国《精神卫生法》，以下哪项表述是正确的？

A.精神障碍患者无需享有普通人同等的社会权利

B.精神障碍的诊断必须由精神卫生专业机构作出

C.任何单位和个人都无权对疑似精神障碍患者进行强制隔离

D.公安机关可以对疑似精神障碍患者强制约束，但无权送往医疗机构

2.在处置疑似精神障碍患者的警情时，以下哪项做法最能体现人文关怀？

A.立即使用约束性措施以防万一

B.高声呵斥，命令其立即停止异常行为

C.保持冷静，耐心沟通，尝试了解其困境

D.仅关注其行为异常，忽视其可能存在的心理痛苦

3.警务人员在执行任务过程中，自身可能面临的心理压力主要来源于哪些方面？（请列举三项）

A.高风险工作环境

B.与服务对象的冲突

C.快速的职业成长机会

D.人际关系和谐的工作氛围

E.对自身及家人安全的高度不确定性

4.对于因邪教或极端思想影响而出现异常行为的个体，公安机关在处置时应注意的首要原则是？

A.迅速将其控制并带离现场

B.坚持法治，区分违法行为与精神障碍

C.立即进行大规模的宣传教育

D.忽视其思想问题，仅处理其当前行为

5.在对疑似精神障碍患者进行现场沟通时，以下哪种技巧最为重要？

A.迅速表明身份和来意

B.采用权威式命令语气

C.积极倾听，尝试理解其视角

D.尽快结束对话，转入强制措施准备

6.警务工作中的“精神污染防治”，通常主要指公安机关针对哪些方面的干预？

A.对全体公民进行精神健康知识普及

B.防范和打击利用精神障碍进行违法犯罪的活动

C.对所有精神障碍患者进行强制治疗

D.改善社会对精神障碍患者的歧视和偏见

7.对于在群体性事件中表现出极端情绪或行为的个体，警务人员首先应采取的措施是？

A.立即将其与群体隔离

B.派出大量警力进行威慑

C.尝试与个体建立初步沟通，评估其风险

D.等待专业心理人员到场后再进行干预

8.心理干预中的“共情”主要是指？

A.完全认同对方的观点和感受

B.理解对方的处境和感受，并尝试从其角度看待问题

C.保持客观中立，不代入个人情感

D.坚持自己的立场，引导对方接受

9.警务人员长期在高压力环境下工作，可能导致哪些心理问题？（请列举两项）

A.焦虑症

B.创伤后应激障碍（PTSD）

C.抑郁症

D.身体素质显著下降

E.对警察职业的极度热爱

10.对警务团队进行心理建设的主要目的是？

A.提高团队成员的考试通过率

B.增强团队凝聚力，提升应对压力和危机的能力

C.确保团队成员没有个人情绪

D.增加团队内部的娱乐活动

二、填空题（每空1分，共10分）

1.公安机关在处置涉及精神障碍的警情时，必须严格遵循______原则，保障公民的合法权益。

2.《精神卫生法》规定，对需要住院治疗的精神障碍患者，监护人应当协助其住院；监护人不同意住院治疗的，医疗机构应当______。

3.警务人员在现场处置过程中，应通过观察、沟通等方式，初步判断疑似精神障碍患者的______和______。

4.针对可能引发群体性事件的“精神污染”信息，公安机关应加强______和______。

5.警务人员常用的自我心理调适方法包括______、______和______等。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.精神障碍

2.疑似精神障碍患者

3.非暴力沟通

4.心理危机干预

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述公安机关在处置精神障碍患者时，应遵循的基本法律程序。

2.简述警务人员在现场与疑似精神障碍患者沟通时应注意的要点。

3.简述“精神污染防治”在警务工作中的重要意义。

4.简述警务人员心理压力的主要来源及其潜在影响。

五、论述题（10分）

结合实际案例或情境，论述公安机关在处置一起因网络极端言论引发的群体性情绪激动事件时，应如何综合运用法律知识、现场控制技巧和心理疏导原则进行工作。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.A,B,E

4.B

5.C

6.B

7.C

8.B

9.A,C

10.