小学平面图形认识与测量总复习要点梳理.pdfVIP

第一平面图形的认识与测量的总复习（）

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大家好，欢迎来到状元成才路堂。我是小爱老师。

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从今天开始，对小学阶段所学过的“图形与几何”的知识进行一个系统的整

理和复习。请一下，我们已经学过哪些图形？

3.

对了，我们学过长方形、正方形、三角形、平行四边形、题型、圆、长方体、正

方体、圆柱、圆锥等等.

4.

有的同学还把它们归纳成平面图形和立体图形。平面图形包括哪些图形，立体图

形呢？大家刚才说到的我们学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆、

圆环、扇形等都是平面图形，它们是封闭平面图形，而在低年级我们学习的直线、

射线、线段、角都是……不封闭平面图形。立体图形学过长方体、正方体、圆柱和圆

锥。

这节课我们重点对平面图形进行总复习。今天我们的复大家按一条线、两

条线、三条线、四条线的思路去整理我们学过的平面图形，并从它们的名称、特

征、关系三个方面去整理。

5.

我们先从“一条线”思路开始复习。请观察，你发现了什么？

我发现了线都是由点组成的。

6.

再观察，你又能发现什么呢？我发现射线、线段都是直线的一部分。我发现直线

和射线可以无限延长。

7.

从刚才的发现中，你能整理出直线、射线和线段有什么联系和区别吗？可以采取

表格整理的方法。直线、射线和线段都是直的，直线没有端点，可以向两边无限

延长，所以它不能测量，射线有一个端点，向一边无限延长，所以它也不能测量，线段

有两个端点，不能延长，所以它能测量。

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接着进入到两条线的整理了。同一平面内两条直线有哪几种位置关系?画一画，

son1GeneralReviewofUnderstandingandMeasurementofne

Figures(Script)

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Helloeveryone,welcometoZhuangyuanChengcaiLuMuClassroom.IamTeacherXiaoai.

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Startingtoday,wewillsystematicallyorganizeandreviewtheGraphicsandGeometry

knowledgewehavelearnedinprimaryschool.Askthestudentstorecall,whatgraphics

havewelearned?

3.

Bytheway,wehavelearnedrectang,squares,triang,parallelogra

ms,problemshapes,circ,cuboids,cubes,cylinders,cones,etc.

4.

Somestudentsalsosummarizethemintotwo-dimensionalgraphicsand

three-dimensionalgraphics.Whatgraphicsdonegraphicsinclude?Whatabout

three-dimensionalgraphics?Thetriang,rectang,squares,parallelograms,

trapezoids,circ,rings,sectors,etc.thatwehavejustmentionedareallne

graphics.Theyareclosednegraphics,whilethestraightlines,rays,line

segments,andangwelearnedinthelowergradesareall...non-closedne