湖北农村教师招聘考试《综合知识》通用试卷.docVIP

湖北农村教师招聘考试《综合知识》教授押题试卷试卷（二)

一、单项选择题

1.马克思主义是科学,从根本上说在于它(B?）。

Ａ.以世界的通常规律为研究对象

B.一直严格地以客观事实为依照

C.提供了普遍合用的客观真理

D．形成了完整的理论体系

2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,从本质意义上是使人(?B???)。

A．提供结识社会的一个选择模式

Ｂ.提高道德素养和精神境界,对的结识社会现象

C.对的掌握一切科学文化知识

D．能解决现实生活中的一切问题

3．在社会主义市场经济条件下,政府在综合运用各种宏观调控伎俩时,必须重点运用（????)。

A.经济伎俩B.行政伎俩C．法律伎俩D.政治伎俩

4．中国共产党同其余一切剥削阶级政党的根本区别是（???)。

A．发展生产力B．消灭剥削

C.有无群众观点D．消除腐败

5．国家对超原则排放污水的单位收取排污费，属于（??)。

Ａ．行政征购Ｂ．行政处罚

C．行政征用D．行政征收

6.《行政许可法》规定,对于有数量限制的行政许可，两个以上申请人申请均符合法定规定的,行政机关应该(????)。

A.依照发出申请的先后顺序作出许可决定

Ｂ.依照受理申请的先后顺序作出许可决定

C.均不予以行政许可

Ｄ.抽签决定许可决定

7.我国刑法规定在我国领域内的犯罪是指(???）.

Ａ.受害人居住地在我国领域内

Ｂ.犯罪人居住在我国领域内

Ｃ．犯罪行为或者成果有一项发生在我国领域内

D.受害人与犯罪人均居住在我国领域内

８.《物权法》规定，除法律另有规定外,（????）代表国家行使国有财产的全部权。

A．全国人大Ｂ.全国人大常委会

C.国家主席Ｄ.国务院

9.霍布森选择是（??)。

A.多个方案中选择一个方案

B．多个方案中选择最优方案

C．只有一个方案,没有其余选择余地

Ｄ.两者选其一

１0.“指示不具备（????）的特点．

A.行文的权威性B.内容的指导性

Ｃ．作者广泛,不限制发权限D.规定的约束性

1１.现在，我国采取三角形符号作为塑料回收标志,通常标在塑料瓶底。三角形标志里面的数字表达该塑料瓶是否可以循环使用。当数字不小于等于（????)时表达该塑料瓶可以循环使用。

A．5B.4Ｃ.3D.2

12.世界上最早、最完整的一部教育著作是（????)。

Ａ.《学记》??Ｂ.《论语》

Ｃ.《论演说家的培养》Ｄ.《理想国》

13．提出公民教育和劳作学校主张,具备社会本质倾向的教育家是(????）。

A.柏拉图B.涂尔干

Ｃ.凯兴斯泰纳D.赫钦斯

１4．与封建社会教育特征不符的是（????)。

A．师生关系民主化，出现了双轨制?

B．教育具备阶级性和宗教性

Ｃ.以“四书五经”等经典为教育内容

D．官学与私学、书院和社学并存

１5．人的发展的互补性规定教育应该做到(????)。

A．相互衔接Ｂ．循序渐进

C.长善救失D.教学相长???

16.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先＂体现了(????）的教育目标观。

A．教育无目标论Ｂ．社会本位论

Ｃ．科学本位论Ｄ．个人本位论

二、多项选择题

17．我国《婚姻法》规定:“现役军人的配偶规定离婚,须得军人批准,但军人一方有重大过失的除外.”这一规定属于以下哪些规则?(????)

A．授权性规则????????B．禁止性规则

C．义务性规则????Ｄ.准用性规则

１8.我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在以下选项中的哪些情况下,有从国家和社会取得物质帮助的权利?（????)

Ａ.年老????B．疾病

Ｃ.生活确有困难????Ｄ．丧失劳动能力?19.中国共产党领导的新民主主义革命的直接目标是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立新民主主义的人民共和国。直接目标实现的重大意义是（????）。

A.为实现新民主主义革命的根本目标发明了必要的条件

B.检验新民主主义革命最终胜利的唯一原则

Ｃ．从根本上解放了被束缚的生产力

D.变化了买办的封建的生产关系以及建立在此基础上的政治上层建筑

20．坚持以人为本，全方面、协调、可连续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和贯彻科学发展观,要注意把握好的问题是（????)。

A．必须一直坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展

Ｂ.必须在经济发展的基础上，推动社会全方面进步和人的全方面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C．必须着力提高经济增加的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不停保护和增强发展的可连续性

D．必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科