新统编部编版初中九年级道德与法治上册《6.2共筑生命家园》教学课件.pptxVIP

第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第二框共筑生命家园

1.通过典型案例分析、具体数据分析，能够树立忧患意识，明确生态文明建设的重要性和紧迫性，增强生态文明建设的使命感和责任感；认同计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，增强建设美丽中国、走绿色发展道路的态度认同；树立人与自然和谐共生的基本理念。2.通过主题探究式教学，探究与分享等活动，能够辩证的看待人口政策的变化与调整；既能认清当前面临的危机与挑战，又能阐明科学应对的策略与方法；能领悟人与自然和谐共生的真谛，懂得绿色发展道路是我国经济社会发展的必然选择。

3.通过构建联系，形成知识体系，整体把握人口、资源、环境、发展、计划生育、节约资源和保护环境基本国策、生态文明建设、绿色发展道路与美丽中国的关系。从而，更好地理解其本质和意义，更好地从价值认同走向行为自觉。

首个“全国生态日”来了2023年8月15日，我国迎来首个全国生态日，是中国首个以生态为主题的节日。彰显新时代中国生态文明建设的重要地位，将更好地唤起人们建设美丽中国的成就感和自豪感。

01坚持人与自然和谐共生

为什么要坚持人与自然和谐共生？人类与自然的关系？

阅读感悟：只有一个地球地球的整个体系由一个巨大的能量来赋予活力。这种能量通过最精密的调节而供给了人类。尽管地球是不易控制的、捉摸不定的，也是难以预测的，但是它最大限度地滋养着、激发着和丰富着万物。这个地球难道不是我们人世间的宝贵家园吗?难道它不值得我们热爱吗?难道人类的全部才智、勇气和宽容不应当都倾注给它，来使它免于退化和破坏吗?我们难道不明白，只有这样，人类自身才能继续生存下去吗?

人类自然为人类提供滋养与条件避免伤害，对自然进行补偿和修复自然相互依存共生共荣这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。人与自然的关系：

以上图片给了我们哪些启示？总有人想征服自然，做自然的主人。然而……生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。极端天气频繁生态系统破坏沿海城市被淹病毒释放极端天气频繁人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。

1.为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。③人类有责任补偿、修复、改善、保护自然。④人与自然相互依存，共生共荣。⑤人类开发和利用自然，必然遵循自然规律。Part1坚持人与自然和谐共生2.人与自然的关系？

一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数……假如你是牧民会作出怎样的选择？实现人与自然和谐发展，以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。思考：对比图给我们带来什么启示？

伦敦烟雾事件思考：1、请你分析造成这场灾难的原因？2、伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理雾霾有什么启发？那时的伦敦市区布满了各种以煤为主要能源的工厂和发电设施，煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积。1952年的严寒使得民众用于取暖的燃煤增加，从而导致污染物剧增。长时间高压控制下的伦敦形成了无风的环境，使得污染物很难扩散

那时的伦敦市区布满了各种以煤为主要能源的工厂和发电设施，煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积1952年的严寒使得民众用于取暖的燃煤增加，从而导致污染物剧增长时间高压控制下的伦敦形成了无风的环境，使得污染物很难扩散根本原因：人类发展违背自然规律，肆意开发自然和利用自然，以高能耗、高污染为代价促进经济增长直接原因：大肆的使用煤炭、石油等燃料，集中发展工业，燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念

①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。如何坚持人与自然和谐共生Part1坚持人与自然和谐共生

Part1坚持人与自然和谐共生1.人与自然和谐发展理念2.绿色发展理念3.可持续发展理念4.尊重、顺应、保护自然发展理念5.绿水青山就是金山银山理念6.坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。3.发展理念

探绿色发展以小组为单位，探究“兴国生态+模式”是如何体现绿色发展的？近年来，兴国县围绕“转方式、调结构”的工作思路，主攻绿色、低碳、循环生态经济，积极构建产业经济、生态