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- 2025-10-16 发布于海南
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7.3《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》教学设计
一、课程标准及解读
(一)课程标
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重
要意义。
弘扬民族精神,理解中华民族精神的内涵、核心及时代价值,阐述在新时代如何弘
扬和培育民族精神。
(二)课程标准解读
本课程标准要求学生能够运用辩证思维分析传统文化,明确中华优秀传统文化的独
特价值,深刻理解对其进行创造性转化与创新性发展的必要性和具体路径。学生要全面
掌握中华民族精神的丰富内涵,以爱国主义为核心,包括团结统一、爱好和
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