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2025年贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县某国企招聘工作人员若干人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。
A.发挥主观能动性就能利用规律
B.人能根据规律作用的条件改造规律
C.规律具有普遍性和客观性
D.人可以改变规律起作用的前提条件
【答案】：C
【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的，人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述，这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。
2、物体的动能和势能之和称为物体的机械能，它包括重力势能、弹性势能和动能。以下关于机械能守恒的说法，正确的是（）。
A.物体做匀速运动，它的机械能一定守恒
B.物体所受合力不等于零，它的机械能可能守恒
C.只要重力对物体做了功，物体的机械能一定守恒
D.物体所受合力的功为零，它的机械能一定守恒
【答案】：B
【解析】存在以下几种情况的分析：第一种情况错误，物体做匀速运动时，动能保持不变，不过其高度有可能发生改变，这就意味着重力势能可能改变。第二种情况正确，物体所受合力不为零，例如物体只在重力作用下做自由落体运动，此时合力不为零，在重力的作用下，仅仅发生了动能和重力势能的相互转化，机械能是守恒的。第三种情况错误，机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功。第四种情况错误，合力的功为零，仅仅表明动能不变，并不能确保机械能一定守恒。比如，在粗糙斜面上木块做匀速运动，就是因为它所受合力的功为零，但是它的机械能并不守恒。
3、关于花瓶的损坏，下列说法正确的是（）。
A.损坏只能由丙来赔偿
B.损坏只能由丁来赔偿
C.对于花瓶的损坏，丙和丁承担连带责任
D.花瓶的损坏属于意外事故，丙和丁无需赔偿
【答案】：A
【解析】在判断花瓶损坏赔偿责任问题上，需要综合考虑多种因素。仅判定损坏只能由一人赔偿的观点过于片面。因为在实际情况中，可能存在多方的行为都对花瓶损坏产生了影响，不能简单地将赔偿责任完全归咎于某一方，所以“损坏只能由一方来赔偿”这种说法不准确。而“花瓶的损坏属于意外事故，丙和丁无需赔偿”这一说法也存在问题。判断是否属于意外事故以及是否需要赔偿，需要依据具体的事实和相关法律规定。若丙和丁的行为存在过错并与花瓶损坏有直接因果关系，那么他们就需要承担相应责任，不能一概而论认定为意外事故且无需赔偿。当丙和丁的行为都与花瓶损坏存在关联，并且符合承担连带责任的法律情形时，他们应共同对花瓶损坏承担责任，所以对于花瓶的损坏，丙和丁承担连带责任是正确的处理方式。
4、关于货币政策，下列说法正确的是：
A.货币政策是国家调节和控制宏观经济的唯一手段
B.公开市场业务、存款准备金政策、汇率政策被称为货币政策的三大法宝
C.现阶段我国货币政策的操作目标是货币供应量
D.我国的货币政策目标是保持货币值稳定，并以此促进经济增长
【答案】：D
【解析】货币政策是指中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。它并非国家调节和控制宏观经济的唯一手段，国家调节和控制宏观经济还可运用财政政策等其他手段。货币政策的三大法宝是公开市场业务、存款准备金政策和再贴现政策，而非公开市场业务、存款准备金政策和汇率政策。现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量。《中华人民共和国中国人民银行法》规定，我国的货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长。综上所述，正确表述为我国的货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长
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