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事业单位教师试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

2.课程标准的核心是（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

4.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系

D.搞好家校联系工作

5.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.华生

6.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

7.学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点称为（）

A.学习动机

B.学习迁移

C.学习态度

D.学习准备

8.下列属于心智技能的是（）

A.打字

B.写作

C.绘画

D.体操

9.以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）

A.慕课

B.微格教学

C.翻转课堂

D.新教育

10.教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）

A.解除个体对答错问题的恐惧心理

B.保护学生的好奇心

C.鼓励学生的独立性和创新精神

D.给学生提供具有创造性的榜样

答案：1.A2.A3.B4.B5.A6.C7.D8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育目的层次的有（）

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

2.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.学生的年龄特征

D.教师自身的素养

3.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

6.影响学习迁移的主要因素有（）

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.智力水平

7.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略

B.监视策略

C.调节策略

D.组织策略

8.下列属于问题解决的是（）

A.漫无目的的幻想

B.走路

C.联想

D.发明创造

9.下列属于创造性思维的特征的是（）

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.指向性

10.下列属于教师成长与发展的基本途径的有（）

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.开展微格教学

C.进行专门训练

D.反思教学经验

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.D9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。（）

2.教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（）

3.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

4.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

5.学习动机越强，学习效果越好。（）

6.负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。（）

7.元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。（）

8.问题解决具有明确的目的性，同时包含一系列的心理活动。（）

9.创造性与智力的关系是简单的线性关系。（）

10.教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师劳动的特点。

教师劳动具有复杂性、创造性、连续性、广延性、长期性、间接性、主体性、示范性等特点。

2.简述教学原则。

科学性与思想性统一原则、理论联系实际原则、