人教版数学六年级下册第一单元《负数》练习题卷 (含答案).docVIP

人教版数学六年级下册第一单元《负数》练习题卷(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列数中，负数是（）。

A.0

B.-5

C.3

答案：B

2.在数轴上，-3位于0的（）。

A.左边

B.右边

C.上面

答案：A

3.如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作（）。

A.+3米

B.-3米

C.0米

答案：B

4.下列各组数中，互为相反数的是（）。

A.3和-3

B.3和3

C.-3和3

答案：A

5.-2℃比-5℃高（）℃。

A.3

B.-3

C.7

答案：A

6.下列说法中，正确的是（）。

A.0是正数

B.0是负数

C.0既不是正数也不是负数

答案：C

7.在数轴上，点A表示-1，点B表示+3，则点A到点B的距离是（）。

A.2

B.3

C.4

答案：C

8.如果水位上升3米记作+3米，那么水位下降2米记作（）。

A.+2米

B.-2米

C.0米

答案：B

9.下列数中，最大的数是（）。

A.-5

B.0

C.3

答案：C

10.下列数中，最小的数是（）。

A.-1

B.0

C.2

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列数中，属于负数的有（）。

A.-7

B.0

C.-2

D.5

答案：A,C

2.在数轴上，位于原点左边的数有（）。

A.-1

B.0

C.1

D.-5

答案：A,D

3.下列各组数中，互为相反数的有（）。

A.3和-3

B.5和-5

C.-2和2

D.0和0

答案：A,B,C,D

4.下列说法中，正确的有（）。

A.0是正数

B.0是负数

C.0既不是正数也不是负数

D.0是自然数

答案：C,D

5.如果向东走5米记作+5米，那么下列说法正确的有（）。

A.向西走3米记作-3米

B.向东走10米记作+10米

C.向西走5米记作-5米

D.向东走0米记作0米

答案：A,B,C,D

6.下列数中，属于正数的有（）。

A.8

B.0

C.-4

D.1

答案：A,D

7.在数轴上，点A表示-2，点B表示+4，则点A到点B的距离是（）。

A.2

B.3

C.4

D.6

答案：C

8.如果水位上升3米记作+3米，那么下列说法正确的有（）。

A.水位下降2米记作-2米

B.水位上升0米记作0米

C.水位下降3米记作-3米

D.水位上升5米记作+5米

答案：A,B,C,D

9.下列数中，最大的数是（）。

A.-5

B.0

C.3

D.1

答案：C

10.下列数中，最小的数是（）。

A.-1

B.0

C.2

D.-5

答案：D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.负数比正数小。

答案：正确

2.0是正数。

答案：错误

3.-3和3是相反数。

答案：正确

4.在数轴上，位于原点右边的数都是正数。

答案：正确

5.如果向东走5米记作+5米，那么向西走5米记作-5米。

答案：正确

6.负数没有相反数。

答案：错误

7.-2℃比0℃低2℃。

答案：正确

8.0既不是正数也不是负数。

答案：正确

9.在数轴上，点A表示-1，点B表示+1，则点A到点B的距离是2。

答案：正确

10.任何数都有相反数。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.什么是负数？请举例说明。

答案：负数是小于0的数，用来表示比0小的量。例如，-5表示比0小5的数。

2.如何在数轴上表示负数？

答案：在数轴上，原点左边表示负数，原点右边表示正数。负数的位置越往左，数值越小。

3.举例说明相反数的概念。

答案：相反数是指两个数相加等于0的数。例如，3和-3互为相反数，因为3+(-3)=0。

4.解释一下为什么0既不是正数也不是负数。

答案：0是数轴上的原点，它既不大于也不小于任何数，因此0既不是正数也不是负数。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在日常生活中，有哪些地方会用到负数？

答案：在日常生活中，负数用于表示各种相反方向的量。例如，温度计上的负数表示零下温度，银行账户的负数表示欠款，海拔的负数表示低于海平面的高度等。

2.为什么学习负数对数学学习很重要？

答案：学习负数有助于学生理解数的范围和数的运算。负数的引入扩展了数的概念，使得学生能够处理更广泛的数学问题，如温度变化、财务计算等。

3.在数轴上，如何确定两个数之间的距离？

答案：在数轴上，两个数之间的距离可以通过计算它们的差的绝对值来确定。例如，点A表示-2，点B表示+4，则点A到点B的距离是|(-2)-4|=6。

4.如何在教学过程中帮助学生理解负数的概