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2025年北师大一年级语文上册单元试题集及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

qīngtiānwǒmendàogōngyuánliwányúxīhóngyóubǎozheměihǎodehuā

hǎohūnxiǎopéngyǒumenzhōngyāodàolewǒnshíjié

二、我会连。

小鸟

帽子

白云

小鱼

树

彩虹

三、我会选。

1.下面哪个字是“天”的部首？()A.人B.一C.大

2.“小”字是（）结构。A.左右B.上下C.独体

3.“在”字读作zài，表示“存在”的意思时，它的反义词是（）。A.去B.来C.没有

4.下面哪句话是错误的？()A.雨点落在地上。B.太阳住在天上。C.小鸟飞进窗户。

四、我会填。

1.“日”和“月”合起来是（）。

2.“木”字加“艹”字旁，变成（）字，意思是“树根”。

3.把“大”字去掉“一”，还剩（）字。

4.我会数，一（）二（）三（）四（）五（）。

5.天上的（）像棉花糖。地上有（）像金元宝。

五、我会读，我会写。

1.读一读，写一写。

wényǐwényòngzìjiǎnzhěnbǐxiěxiàmiàndezì

写字写字的笔顺是：

（）（）（）（）

2.读一读，写一写。

héhuǒhèhéhuǒhéhuǒhè

和火和火和火起来做什么？

（）

六、我会写句子。

1.我爱（）。

2.（）在（）。

3.快乐的（）。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

qīngtiānwǒmendàogōngyuánliwányúxīhóngyóubǎozheměihǎodehuā

hǎohūnxiǎopéngyǒumenzhōngyāodàolewǒnshíjié

解析：考察拼音拼读和汉字书写能力。根据所学汉语拼音知识正确拼读每个音节，并按照正确的笔顺和间架结构书写相应的汉字。

二、我会连。

小鸟——帽子

帽子——小鸟

白云——小鱼

小鱼——白云

树——彩虹

彩虹——树

解析：考察对常见事物及其相关联概念的认知。根据生活常识或图片暗示，将左右两边意义相关或可以配对的词语用线连接起来。

三、我会选。

1.C

解析：考察对部首的识别。部首是构成汉字的基本部件，“天”字的部首是“一”。

2.B

解析：考察对汉字结构的掌握。“小”字由上下两个部分组成，属于上下结构。

3.A

解析：考察对反义词的理解。“在”表示存在，“去”表示离开，二者意义相反。

4.B

解析：考察对简单句子事实性的判断。太阳不可能住在天上，这是一个错误的说法。

四、我会填。

1.明

解析：考察对常用合体字的掌握。“日”和“月”结合在一起组成“明”字。

2.根

解析：考察对偏旁部首意义的理解和汉字的构字规律。“木”字加表示“根”的部首“艹”，组成“根”字。

3.人

解析：考察对汉字部件的拆分能力。将“大”字去掉顶部的“一”，剩下“人”字。

4.一二三四五

解析：考察对10以内数字的认识和书写顺序。

5.云；金

解析：考察对常见事物及其比喻性描述的认知。天上的云有时像棉花糖，地上的雪（或特定石头）有时像金元宝。

五、我会读，我会写。

1.写字；横撇横撇横

解析：考察对指定汉字的认读、笔顺掌握以及书写能力。首先认读“写字”，然后按照正确的笔顺“横、撇、横、撇、横”书写。

2.和；一起玩

解析：考察对词语意义的理解和简单的语言运用能力。根据“和”、“火”等词语的提示，理解“和火”可以表示“和……一起”，并说出可以和火一起做的健康活动，如“一起玩”（需符合安全前提）。

六、我会写句子。

1.我爱花花/妈妈/爸爸/……

解析：考察运用所学词语进行简单句式表达的能力。用“我”作为主语，“爱”作为谓语，后面填写自己熟悉的爱的事物。

2.小鸟在树上

解析：考察基本句式的运用能力。用“（）在（）”的结构，填写合适的名词构成符合逻辑的简单句子。

3.快乐的孩子/节日/……

解析：考察对形容词和名词搭配的理解及简单句子的构成能力。用“快乐的”修饰一个名词，构成符合语法和语义的短语或句子。