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六年级下册数学广角PPT课件;抽屉原理;;;把4枝铅笔放进3个文具盒中.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;我把情况记录下来.;不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔.;如果每个文具盒只放1枝铅笔,最多放3枝.剩下的1枝还要放进其中的一个文具盒.所以至少有2枝铅笔放进同一个文具盒.;如果一个鸽舍里只飞进一只鸽子，最多飞进5只鸽子，剩下的2只鸽子还要飞进其中的一个或两个鸽舍。所以，无论怎么飞，至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。;把5本书放进2个抽屉中.;0;不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书.;如果每个抽屉放2本书,最多放4本.剩下的1本放进其中的一个抽屉.所以至少有3本书放进同一个抽屉.;如果把8本书放进2个抽屉里呢;5÷2=2‥‥12+1=3(本);8÷3=2……2
2+1=3(只);“抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。在用“抽屉原理”解决问题时，要找准“抽屉”的个数和“待分配物体”的个数。;6只鸽子飞回5个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里.为什么;把13只小兔子关在5个笼子里，至少有多少只兔子要关在同一个笼子里;从电影院中任意找来13个观众，至少
有几个人属相相同。;三个小朋友同行，其中必有
几个小朋友性别相同。;用三种颜色给正方体的各面涂色（每
面只涂一种颜色），请你证明至少有两个面涂
色相同。;六年级四个班去春游，自由活动时，有6个同学聚在一起，可以肯定，这6个同学至少有几个人是同一个班的。;抽取游戏;盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出几个球？;有两种颜色,摸3个球,就能保证有两个球同色.;把红、黄、蓝三种颜色的球各6个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？;有3种颜色,摸4个球,就能保证有两个球同色.;把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？;有4种颜色,摸5个球,就能保证有两个球同色.;只要摸出的球比它们的颜色种??多1,就能保证有两个球同色.;智慧城堡;把红、黄、蓝三种颜色的球各6个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色不相同的球？;把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到3个颜色相同的球？;52张扑克牌，从中至少摸出多少张就能保证其中至少有一张是2.;一个骰子的六个面分别写着数字1~6，至少要掷多少次，才能保证出现重复的数字？;从一副扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张牌中，至少要拿出多少张，才能保证至少有两张是同花色的？;;有黄白红三种小球若干个，每次从箱中摸出2个小球，至少摸多少次才能保证取到两个颜色相同的球？;小结：解决这类抽取问题，就是要从最不利或者说最倒霉的情况去考虑。（把自己想成“倒霉鬼”）;谢谢大家！
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