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2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷:社会工作实务妇女社会工作试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的代表字母填入括号内)
1.社会工作对妇女进行增能(Empowerment)的主要目标是()。
A.改变妇女对自身问题的负面认知
B.直接为妇女提供物质救助
C.提升妇女的自信心和自主能力,使其能够认识自身问题、分析问题并采取行动改变现状
D.帮助妇女融入主流社会文化
2.在妇女社会工作中,交叉性理论(Intersectionality)强调分析社会不平等时需要关注()。
A.妇女作为一个整体的共同经验
B.不同社会身份(如性别、种族、阶级、性取向等)如何相互交织,共同塑造个体的社会经验和处境
C.妇女在家庭中的角色分工
D.妇女经济收入的普遍偏低
3.适用于为遭受家庭暴力妇女提供初步心理支持和安全计划制定的小组工作方法是()。
A.支持小组
B.角色扮演小组
C.社区教育小组
D.治愈性小组
4.在为流动妇女提供服务时,社会工作者需要特别关注其可能面临的()问题,并链接相应的政策资源。
A.婚姻家庭
B.职业发展
C.儿童教育和医疗保障
D.文化适应
5.妇女社会工作者在开展服务时,强调尊重服务对象的主体性,这意味着()。
A.由社会工作者决定服务对象需要什么服务
B.服务对象有权决定是否接受服务以及接受何种服务
C.社会工作者只需执行服务对象提出的所有要求
D.社会工作者应与服务对象共同决定服务目标和内容
6.针对农村留守妇女因长期分离而面临的心理压力和社交孤立问题,社会工作者可以采用()方法来增强其社区支持网络。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会行动
7.在妇女社会工作中,倡导(Advocacy)主要指()。
A.为服务对象提供个别化的支持
B.提升服务对象的自我表达和沟通能力
C.为了促进妇女群体的共同利益,采取行动改变有问题的政策、制度或社会规范
D.组织妇女参与社区活动
8.赋权增能理论认为,社会工作者在妇女服务中的角色应该是()。
A.指导者
B.决策者
C.协作者、支持者和资源链接者
D.评判者
9.某地社会工作者发现,该地女大学生在面临就业歧视时,往往难以有效维权。针对这一问题,她们可以组织()。
A.个案辅导
B.女大学生互助小组
C.针对用人单位的权益政策宣讲
D.建立女大学生就业维权热线
10.妇女社会工作者在评估服务对象需求时,应()。
A.主要依据社会工作者的专业判断
B.仅关注服务对象提出的显性需求
C.运用多种方法(如访谈、问卷、观察、参与式评估等),全面了解服务对象的显性及潜在需求,并尊重服务对象的自述
D.以服务机构既定的服务项目为依据
二、简答题
1.简述妇女社会工作中“性别视角”的核心内涵及其在服务实践中的应用意义。
2.阐述社会工作者在处理妇女家庭暴力问题中应遵循的伦理原则,并举例说明如何在实践中应用。
3.请列举至少三种针对不同类型妇女群体(如青春期少女、老年妇女、残疾妇女)的社会工作介入策略,并说明其侧重点。
三、案例分析题
李女士,35岁,单身,是一名小餐馆的服务员。她近期向社会工作者张老师求助,称自己在家中经常受到丈夫的言语侮辱和殴打。李女士性格内向,经济上依赖丈夫,担心离婚后无法维持生计,也害怕丈夫会采取更激烈的报复行为。张老师初步评估发现,李女士的丈夫有长期酗酒史,并存在暴力倾向,而李女士自身也存在较低的自尊水平,缺乏应对暴力的知识和资源。当地有提供临时庇护场所和反家暴法律援助的服务机构,但李女士对寻求帮助感到犹豫和恐惧。
请根据以上案例,回答以下问题:
1.针对李女士目前的情况,社会工作者张老师可以提供哪些方面的支持?
2.在介入过程中,张老师应如何运用增能理论帮助李女士提升自我效能感?
3.如果李女士决定离开家去庇护所暂时居住,张老师需要为其做好哪些准备,并链接哪些资源?
4.从长期来看,张老师还可以为李女士提供哪些服务,以帮助她重建生活并预防家暴复发?
四、方案设计题
某社区存在较为严重的女性性骚扰问题,受害女性往往感到羞耻、孤立,不敢公开求助。社区内缺乏专门针对女性的安全空间和互助
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