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人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》精讲教案
?单元整体教学理念
本单元是学生数概念的一次重要扩展,从学习整数到初步认识分数,是学生认知上的一个飞跃。教学设计与实施应紧扣“从生活经验到数学抽象”的认知规律,充分利用直观演示、动手操作、合作探究等多种方式,引导学生在“分一分、折一折、涂一涂、比一比”等实践活动中,初步理解分数的意义,掌握简单的分数大小比较和加减法,为后续学习小数、比例等更复杂的数学概念奠定坚实的基础
。
??单元教学目标
维度
具体目标
?知识与技能?
1.初步认识几分之一和几分之几,会读、写简单的分数,知道分数各部分的名称
。
2.借助直观图,会比较分子是1的分数
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