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初中英语课堂非正式评价在培养学生英语思维中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中非正式评价在培养学生英语思维中的应用及其重要性。通过分析非正式评价在课堂中的具体实践，本文提出了非正式评价在培养学生英语思维方面的有效策略，以期为初中英语教学提供有益参考。

关键词：初中英语；非正式评价；英语思维；应用研究

一、引言

（一）非正式评价在初中英语课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣，提高课堂参与度

在初中英语课堂中，非正式评价作为一种有效的教学手段，可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。非正式评价注重对学生的个体关注，让每个学生都能感受到自己的进步和成长，从而提高课堂参与度