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江苏省扬州名校2023-2024学年高三第六次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是（）

A．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高

B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势

C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素

D．生产上解除顶端优势可以达到增产的目的

2．蝗虫的性别决定属于XO型，雄蝗虫（22+X），雌蝗虫（22+XX），控制体色褐色（A）和黑色（a）的基因位于常染色体上，控制复眼正常（B）和异常（b）的基因位于X染色体上，且基因b使精子致死。下列叙述错误的是（）

A．蝗虫基因组测序，应测定12条染色体的DNA序列

B．蝗虫的群体中，与体色、眼型相关的基因型最多有15种

C．褐色复眼正常雌蝗虫和黑色复眼异常雄蝗虫杂交，后代可能有4种表现型

D．黑色复眼异常雄蝗虫减数分裂时，产生的次级精母细胞基因组成是aa和aaXbXb

3．高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质，如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解)，然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是（）

A．可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构

B．人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异

C．高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解

D．通过检测C肽含量可推测糖尿病人胰岛B细胞的受损情况

4．人类中秃顶和非秃顶受常染色体上的一对等位基因B、b控制，基因型为BB时，无论男女都表现为秃顶；基因型为Bb时，男性表现为秃顶，女性表现为非秃顶；基因型为bb时，无论男女都表现非秃顶。下列有关分析错误的是（）

A．在自然人群中，秃顶患者男性多于女性

B．生物体的内在环境会影响显性性状的表现

C．两性体内性激素的不同使杂合子的表现型不同

D．非秃顶的男女婚配所生后代都是非秃顶

5．如下所示为某生态系统中的一条完整食物链。下列相关叙述正确的是（）

草→蚜虫→瓢虫→小鸟

A．该生态系统可能存在捕食小鸟的动物

B．该食物链中各生物的数量呈金字塔状

C．各营养级同化的能量最终以热能形式散失

D．各营养级之间的能量传递效率均相同

6．下列有关变异及进化的叙述，正确的是（）

A．猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病

B．小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异

C．环境条件保持稳定，种群的基因频率也可能发生变化

D．猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

7．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（）

A．胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵发育而来

B．胚胎干细胞的培养可加入胚胎成纤维细胞促进其分化

C．胚胎移植能充分发挥良种畜的繁殖潜能

D．试管动物的大部分胚胎发育阶段仍在体内进行

8．（10分）下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（）

A．基因的分离和自由组合可以在配子形成过程中同时发生

B．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂

C．细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配到子细胞中

D．用秋水仙素处理大肠杆菌，可诱导其染色体数目加倍

二、非选择题

9．（10分）生活在沙漠、高盐沼泽等进水受限的环境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），为适应环境它们夜间气孔开放，白天气孔关闭，以一种特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下图为瓦松部分细胞的生理过程模式图，请据图回答：

（1）图中物质A为__________，酶1和酶2分别位于__________和__________。

（2）夜间瓦松能吸收CO2合成C6H12O6吗？____________________，原因是____________________。

（3）夜间瓦松的细胞液pH通常会下降，请据图分析原因：____________________