小学语文跨媒介阅读教学中的阅读障碍与对策研究论文.docx

小学语文跨媒介阅读教学中的阅读障碍与对策研究论文

摘要：本文以小学语文跨媒介阅读教学为研究对象，分析了在跨媒介阅读过程中学生所面临的阅读障碍，并提出了相应的对策。通过实证研究，旨在为小学语文教师提供有效的教学策略，提高学生的跨媒介阅读能力。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读障碍；对策

一、引言

（一）跨媒介阅读在小学语文教学中的重要性

1.内容：随着科技的发展，多媒体、网络等新兴媒介已经成为小学生日常生活中不可或缺的一部分。跨媒介阅读作为一种新型的阅读方式，将传统纸质文本与多媒体、网络等新兴媒介相结合，丰富了学生的阅读体验，提高了阅读效率。在小学语文教学中，跨媒介阅读有助于培养学生多元智能，