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历史影视作品在高中历史教学中的价值挖掘与教学策略论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史影视作品在高中历史教学中的价值挖掘与教学策略。通过分析历史影视作品在激发学生兴趣、培养学生思辨能力等方面的积极作用，提出相应的教学策略，以期为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：历史影视作品；高中历史教学；价值挖掘；教学策略

一、引言与背景

（一）历史影视作品在高中历史教学中的价值挖掘

1.增强学生对历史的兴趣

历史影视作品以生动、形象的方式呈现历史事件，使学生在观看过程中产生身临其境的感觉。这种形式能够激发学生对历史的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习历史。例如，《康熙王朝》、《大秦帝国》等历史