2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷课后习题解答.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷课后习题解答

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

yángguā()shuǐguǒ()māma()hǎoxiàng()

báifà()yīshēng()qīngwā()duōguǒ()

xīguō()wǒmen()kànshū()péngyǒu()

2.我会连。

大树()清水

小鸟()树叶

土豆()小河

桃子()花朵

3.比一比，再组词。

大()小()

上()下()

左()右()

来()去()

4.我会写。

天地人

你我他

二、课后习题解答

1.仔细读一读《天地人》这一课，说说你认识了哪些人？他们是谁？

2.《天地人》这一课中，有哪些表示事物的字？试着说一说。

3.课后习题里有一个“你”，一个“我”，还有一个“他”。他们有什么不一样的地方？

4.课后习题里有一个“天”，一个“地”。你能用“天”和“地”说一两句话吗？

5.仔细读一读《江南可采莲》这一课，说说这一课主要写了什么？

6.《江南可采莲》这一课中，你觉得哪个字用得最漂亮？为什么？

7.课后习题里有一句诗：“江南可采莲，莲叶何田田。”你能用自己的话说说这句话的意思吗？

8.课后习题里有一句诗：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。”你觉得这两句诗描写了怎样的画面？

9.仔细读一读《小蝌蚪找妈妈》这一课，说说小蝌蚪一开始长什么样子？

10.课后习题里有一个问题：“小蝌蚪为什么找妈妈？”试着用你自己的话回答这个问题。

11.仔细读一读《小蝌蚪找妈妈》这一课，说说小蝌蚪最后找到了妈妈吗？妈妈是谁？

12.课后习题里有一个问题：“你觉得小蝌蚪是一只怎样的小动物？”试着用你自己的话回答这个问题。

三、阅读理解

仔细读下面的短文，然后回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它们来到小河边，看到河水清清的，河里有许多小鱼在游来游去。小鸭子很想去和小鱼玩，可是它不会游泳。妈妈看到了，就教小鸭子怎么游泳。小鸭子跟着妈妈学，一开始学得不好，可是它不放弃，一遍又一遍地练习。最后，小鸭子终于学会了游泳，它高兴地在河里游来游去。

1.小鸭子跟着谁出门玩？

2.小鸭子在河边看到了什么？

3.小鸭子想做什么？

4.妈妈是怎么教小鸭子的？

5.小鸭子最后学会了吗？它学会了什么？

四、口语表达

1.看图说话。请你根据下面的图片，说一说你在做什么。

2.话题说话。请你围绕“我的朋友”这个话题，说一说你的朋友是谁，他/她有什么特点。

试卷答案

一、基础知识

1.看拼音写词语。

夹袄(jiāzǎo)水果(shuǐguǒ)妈妈(māma)好像(hǎoxiàng)

白发(báifà)医生(yīshēng)青蛙(qīngwā)多果(duōguǒ)

西瓜(xīguō)我们(wǒmen)看书(kànshū)朋友(péngyǒu)

解析思路：本题考察学生对拼音的认读和拼写到汉字的转换能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据音节写出相应的汉字。例如，“yángguā”拼读为“羊”和“果”，组合起来就是“黄瓜”。

2.我会连。

大树()树叶

小鸟()小河

土豆()花朵

桃子()清水

解析思路：本题考察学生对事物及其相关联概念的匹配能力。学生需要根据图片或文字描述，将事物与其相对应的属性或地点进行连线。例如，“大树”与“树叶”是整体与部分的关系，“小鸟”与小河是动物与其常活动环境的关联。

3.比一比，再组词。

大小(dàxiǎo)上下(shàngxià)

左右(zuǒyòu)来去(láiqù)

解析思路：本题考察学生对反义词的认识以及组词能力。学生需要先理解每对字词的反义关系（大小、上下、左右、来去），然后利用这些字词构成有意义的词语。例如，“大”的反义词是“小”，组合成“大小”。

4.我会写。

天地人

你我他

解析思路：本题考察学生对基本汉字的书写能力。这些是教材中要求掌握的最基础的汉字，学生需要掌握其正确的笔顺和间架结构进行书写。

二、课后习题解