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小学美术课程中传统民间音乐的旋律与教学研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术课程中融入传统民间音乐旋律的教学策略及其对学生艺术素养的影响。通过对传统民间音乐与美术课程的结合方式进行分析，提出具体的教学方法和实施建议，以期提升学生的审美能力和文化认同感。

**关键词**：小学美术；传统民间音乐；教学策略；艺术素养

一、概念阐述

（一）传统民间音乐的定义与特征

1.**定义**：传统民间音乐是指流传于民间，具有鲜明地域特色和历史传承的音乐形式。它包括了民歌、民乐、民间歌舞等多种类型，反映了人民群众的生活情感和审美情趣。在小学美术课程中引入传统民间音乐，旨在通过音乐的艺术感染力，激发学生的创