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初中英语课堂思辨能力培养与批判性阅读教学的整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语课堂中思辨能力培养与批判性阅读教学的有效整合策略。通过分析当前初中英语教学的现状，指出思辨能力与批判性阅读能力的重要性，并提出具体的整合方法与实践路径。研究表明，将思辨能力培养融入批判性阅读教学，不仅能提升学生的英语阅读水平，还能培养学生的独立思考能力和批判性思维，为学生的全面发展奠定基础。

**关键词**：初中英语；思辨能力；批判性阅读；教学整合

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中英语教学已不再仅仅局限于语言知识的传授，而是更加注重学生综合能力的培养。其中，思辨能力和批判性阅读能力的培养显得尤为重要