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第四单元100以内数的认识2.数的顺序比较大小第1课时数的顺序
1.先独立完成课本例4的第(1)、(3)题,再和同桌交流。2.组内讨论课本例4的第(2)题,并完成下列各题。21相同
(2)你还发现了什么规律吗?(小组内说一说)3.小组合作完成下题,并集中展示。(1)数宝宝按顺序排好队!3031323334353637383940
(2)我发现32更接近(),37更接近()。(括号里填30或40)4030
1.魔力框。(根据百数表填数)。2324342930383940484950787980899098100
2.想仔细,填一填!(
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