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2018高考理综化学模拟试题详解

高考理综化学，作为选拔性考试的重要组成部分，既注重对基础知识的考查，也强调对学生分析问题、解决问题能力的甄别。一份优质的模拟试题，其价值不仅在于检验学习成果，更在于通过细致的解析，帮助考生查漏补缺，洞悉命题规律，掌握解题技巧。本文将以2018年高考理综化学模拟试题为蓝本，对其中的典型题目进行深度剖析，旨在为同学们提供一份具有实战意义的复习参考。

一、选择题部分：夯实基础，注重细节

选择题在高考化学中占据着相当的比重，其考查范围广泛，知识点细致。解答选择题的关键在于准确理解题意，熟练掌握基础知识，并能快速运用排除法、比较法等解题技巧。

（一）化学与生活、环境及STSE

典型例题：（此处省略具体题目编号，以内容描述替代）下列有关说法错误的是（）

A.推广使用可降解塑料有助于减少“白色污染”

B.燃煤中加入适量石灰石可减少SO?的排放

C.明矾可用于饮用水的杀菌消毒

D.电动汽车的推广有助于减缓温室效应

详解：

本题考查的是化学知识在日常生活、环境保护等方面的应用，属于常识性考点，但要求对基本概念的理解要准确。

A选项：可降解塑料在自然环境中能被微生物分解，从而减少塑料制品对环境的长期污染，即“白色污染”。该说法正确。

B选项：燃煤中加入石灰石（主要成分为碳酸钙），在高温下碳酸钙会分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙再与二氧化硫反应生成亚硫酸钙，进一步氧化可生成硫酸钙（炉渣），从而固定了硫元素，减少了二氧化硫的排放。这是工业上常用的脱硫方法之一。该说法正确。

C选项：明矾的主要成分是十二水合硫酸铝钾，其溶于水后，铝离子会发生水解生成氢氧化铝胶体。氢氧化铝胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮杂质而使之沉降，起到净水的作用。但需要注意的是，明矾不能杀菌消毒，它没有强氧化性。杀菌消毒通常需要使用氯气、二氧化氯、臭氧或某些具有强氧化性的物质。因此，该选项说法错误。

D选项：电动汽车使用电能驱动，相较于传统燃油汽车，其能源转化效率更高，且如果电力来源于清洁能源（如水电、风电、太阳能），则可以显著减少二氧化碳等温室气体的排放，有助于减缓温室效应。该说法正确。

答案：C

启示：这类题目紧密联系实际，要求我们在学习化学知识时，不仅要知其然，更要知其所以然，并关注其在生产生活中的应用。对于易混淆的概念（如净水与消毒），必须清晰界定。

（二）化学用语及基本概念

典型例题：下列化学用语表示正确的是（）

A.乙酸的结构简式：C?H?O?

B.氨气的电子式：[H:N:H]?H?

C.硫离子的结构示意图：（此处应有一个结构示意图，核内+16，核外K层2，L层8，M层8）

D.中子数为10的氧原子：1??O

详解：

化学用语是化学的语言，准确掌握化学用语是学好化学的基础。

A选项：C?H?O?是乙酸的分子式，其结构简式应体现出官能团，正确的结构简式为CH?COOH。因此，A选项错误。

B选项：氨气（NH?）是共价化合物，分子中氮原子与三个氢原子通过共用电子对结合，其电子式应为H:N:H（每个N-H键为一对电子，N原子还有一对孤对电子未画出，正确写法是在N原子周围有一对孤电子对，三个方向分别与H原子形成共用电子对，整体不带电荷）。题目中给出的写法更像是铵根离子（NH??）与氢离子（H?）的组合，这是错误的。因此，B选项错误。

C选项：硫是16号元素，硫原子的核外电子排布为2、8、6。硫离子（S2?）是硫原子得到2个电子形成的，因此核外电子排布变为2、8、8。题目描述的结构示意图（核内+16，核外K层2，L层8，M层8）是正确的。因此，C选项正确。

D选项：元素符号左上角的数字表示质量数，左下角的数字表示质子数。质量数=质子数+中子数。氧原子的质子数为8，中子数为10，则质量数为18，正确的表示应为1??O。题目中的1??O表示的是质子数为8，质量数为10的氧原子，其质子数甚至大于了质量数，显然错误。因此，D选项错误。

答案：C

启示：对于分子式、结构式、结构简式、电子式、原子（离子）结构示意图、核素符号等化学用语，必须严格按照规范书写，明确其含义，避免混淆。

（三）阿伏伽德罗常数（N?）的应用

典型例题：设N?为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（）

A.标准状况下，22.4LH?O含有的分子数为N?

B.1mol/LNaCl溶液中含有Na?的数目为N?

C.常温常压下，32gO?含有的氧原子数为2N?

D.1molFe与足量稀盐酸反应，转移的电子数为3N?

详解：

阿伏伽德罗常数的应用是高考的常考点，也是易错点，需要综合考虑物质的状态、微粒的构成、化学键、反应原理等。

A选项：标准状况下，水不是气态，而是液态或固态，其密度远大于气体，因此22.4L水的物质的量远大于1mol，含有的分子数远