1.1 认识社会生活（教学设计） 2025人教版道德与法治八年级上册.docx

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2025-10-10 发布于广东
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第

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八上1.1《认识社会生活》教学设计

科目

道德与法治

年级

八年级上册

题目

《认识社会生活》

课时安排

1课时

教材分析

《认识社会生活》是统编版八年级上册道德与法治第一课《丰富的社会生活》的首框内容。本框着重探讨社会生活的特征，引导学生从“认识社会生活”和“参与社会生活”两个角度，把握社会生活的丰富多彩性、变化发展性和公共性。通过剖析具体的生活情境，帮助学生理解社会生活与个人成长的密切关系，明确在公共空间中需要共同维护社会利益和秩序，培养主动融入社会、积极承担社会责任的意识。教材以“生活观察-合作探究-知识小结

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