两位数除以一位数笔算及验算教学设计.pdfVIP

第3两位数除以一位数的笔算及验算1

教学目标：

1、结合具体情境，经历两位数除以一位数的笔算方法的探索过程，

理解算理，进而掌握两位数除以一位数的笔算方法。

2、在探索算法的过程中，培养学生初步的观察力、动手操作能力和

积极参与学习活动的。

3、在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的

联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。在小组合

作中获得体验。

教学重点：探索并理解两位数除以一位数的算理，进而总结笔算方法。教

学难点：理解两位数除以一位数除法算理，掌握竖式书写方法。教

学具准备：课件、

教学过程：

一、创设情境，提出问题：

1、谈话：放风筝吗？美丽的风筝都是工人叔叔和阿姨一

点一点加工出来的。这节课老师就和大家一起到风筝去看一看！

（出示情境图）

2、提出问题：学生根据信息提出数学问题。根据学生问

题，有选择的板书。

二、探索新知，构建模型：

1、回顾除法的意义：

son3:Writtencalculationandverificationofdividing

two-digitnumbersbyone-digitnumbers1

Teaching

objectives:

1.Combinedwithspecificsituations,experiencetheprocessofexploringthewritten，

calculationmethodofdividingtwo-digitnumbersbyone-digitnumbers.

Understandarithmetic,andthenmasterthewrittencalculationmethod

ofdividingtwo-digitnumbersbyone-digitnumbers.

2.Intheprocessofexploringalgorithms,cultivatestudents’preliminary

observationability,hands-onoperationabilityandinterestinactively

participatinginlearningactivities.3.Learntothinklogicallyinthe

processofsolvingproblems,experiencetheconnectionween

mathematicsanddailylife,furtherdevelopproblem-solvingstrategies,

andenhancetheawarenessofappliedmathematics.Gainemotional

experiencethroughgroupwork.Teachingfocus:Exploreand

understandthearithmeticofdividingtwo-digitnumbersbyone-digit

numbers,andthensummarizethewrittencalculationmethods.

Teachingdifficulties:Understandthearithmeticofdividingtwo-digit

numbersbyone-digitnumbers,andmastertheverticalwritingmethod.

Preparationofteachingtools:

courseware,sticks

Teaching

process:

1.Createsituationsandask

questions