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小学三年级英语听力训练题集

英语听力是语言学习的重要基石，对于三年级的小朋友而言，这一阶段的听力训练不仅关乎知识的积累，更在于培养语感、激发兴趣和建立学习信心。本训练题集旨在通过科学的题型设计和贴近生活的内容选择，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升听力理解能力，为后续的英语学习打下坚实基础。

一、听力训练要点与方法

在开始系统训练之前，我们首先要明确三年级英语听力训练的核心要点和有效方法：

1.培养专注倾听习惯：引导孩子在听力材料播放时，集中注意力，不受外界干扰。初期可以从较短的音频片段开始，逐步延长倾听时间。

2.积累基础词汇量：听力理解的前提是对词汇的辨识。确保孩子对课本及日常生活中常见的名词、动词、形容词、数字、颜色、动物等基础词汇能够听辨和理解。

3.熟悉常用句型结构：如问候、介绍、询问、表达喜好等简单句型，孩子需要通过多听来熟悉其语音语调及含义。

4.听前预测与听后验证：鼓励孩子在听之前快速浏览题目，预测可能听到的内容；听完后及时核对答案，反思错误原因。

5.创造语言环境：除了专门的听力训练，鼓励孩子多听英文儿歌、小故事、动画片等，让英语声音“包围”孩子，潜移默化中提升语感。

6.正面激励与耐心引导：听力训练初期可能会遇到困难，要多鼓励，少批评，帮助孩子建立自信，享受听力带来的乐趣。

二、基础听力训练题集

（一）听音辨图(Listenandchoosetherightpicture)

训练目标：能根据听到的单词或短语，选出对应的图片。

题量：5题

录音内容示例：

1.cat

2.red

3.playingfootball

4.fiveapples

5.asunnyday

（此处应有5组图片，每组3-4张，供学生选择。例如第一题图片可包含猫、狗、鸟等）

做题指导：小朋友，请仔细听录音，选出你听到的单词或短语所对应的图片，将正确图片的序号填在括号里。

（二）听音选单词/短语(Listenandchoosetheword/phrase)

训练目标：能从几个发音相近或意思相关的单词/短语中，选出听到的内容。

题量：5题

录音内容及选项示例：

1.A.bookB.lookC.cook(录音：book)

2.A.redB.bedC.head(录音：red)

3.A.runB.sunC.fun(录音：run)

4.A.intheboxB.ontheboxC.underthebox(录音：onthebox)

5.A.eatacakeB.drinkmilkC.havesomebread(录音：drinkmilk)

做题指导：小朋友，下面你将听到一个单词或短语，请从A、B、C三个选项中选出你听到的那一项，把字母填在括号里。

（三）听句子选图片/答案(Listentothesentenceandchoosethepicture/answer)

训练目标：能理解简单句子的意思，并根据句子内容选择正确的图片或应答。

题量：5题

录音内容及选项示例：

1.(图片选项：男孩在跑步；女孩在唱歌；男孩在睡觉)

录音：Theboyisrunning.

2.(图片选项：晴天；雨天；下雪天)

录音：Itisarainyday.

3.A.Imfine,thankyou.B.MynameisTom.C.Imnine.

录音：Howareyou?

4.A.Itsadog.B.Theyaredogs.C.Ilikedogs.

录音：Whatarethese?

5.A.Yes,Ido.B.No,itisnt.C.Yes,Ican.

录音：Canyouswim?

做题指导：小朋友，请仔细听录音中的句子，然后根据句子意思，从提供的图片或选项中选出最恰当的答案。

（四）听对话选择答案(Listentothedialogueandchoosetheanswer)

训练目标：能听懂简单的日常对话，理解对话主旨或关键信息。

题量：3题

录音内容及选项示例：

1.Man:Hello,Amy.Whatsthis?

Amy:Itsapencil.

Question:Whatisit?

A.Apen.B.Apencil.C.Aruler.

2.Girl:Goodmorning,Mr.Li.

Mr.Li:Goo