2025年安徽省黄山市徽州区某国企招聘工作人员若干人备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年安徽省黄山市徽州区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、领导者在公文正体上签注姓名、日期的活动是（）。

A.签发

B.签署

C.签具

D.会签

【答案】：A

【解析】该题主要考查对公文处理中不同签署活动概念的理解。签发指上级领导对下级机关或个人的公文文稿进行审定后，批注正式定稿和发出意见并签注姓名、日期的活动。签署通常用于以机关领导人名义发文时，由领导人在公文正本落款处签写自己的姓名。签具一般是在公文处理过程中提出具体的意见和建议。会签则是指联合发文时，由各发文机关的领导共同签署文件。题干描述的是领导者在公文正体上签注姓名、日期，这符合签发的定义。所以正确答案是签发。

2、以下哪项不属于发酵后所形成的产品？（）

A.红茶

B.绿茶

C.酸奶

D.调味品

【答案】：B

【解析】本题考查对发酵产品的了解。发酵是指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。红茶属于全发酵茶，在加工过程中发生以茶多酚酶促氧化为中心的化学反应，形成了红茶红汤红叶和香甜味醇的特征，所以红茶是发酵后形成的产品。绿茶是采取茶树的新叶或芽，未经发酵，经杀青、整形、烘干等工艺而制作的饮品，其制成品的色泽和冲泡后的茶汤较多地保存了鲜茶叶的绿色格调，因此绿茶不属于发酵后形成的产品。酸奶是以牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品，所以酸奶是发酵后形成的产品。很多调味品如酱油、醋等是经过微生物发酵制成的。酱油一般是用大豆或黑豆、小麦或麸皮，加入水、食盐酿造而成；醋是以粮食等淀粉质为原料，经微生物制曲、糖化、酒精发酵、醋酸发酵等阶段酿制而成，所以调味品属于发酵后形成的产品。综上，不属于发酵后所形成的产品是绿茶。

3、下列诗句与诸葛亮无关的是（）。

A.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

B.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

C.已知天定三分鼎，犹竭人谋六出师

D.犹留正气参天地，永剩丹心照古今

【答案】：D

【解析】该题考查诗句与历史人物的对应关系。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”意思是刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮，诸葛亮辅助两代君主，忠心耿耿。此句高度概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业，与诸葛亮相关。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”指诸葛亮出师伐魏尚未成功却中途病亡，常使历代英雄们对此涕泪满裳，表达了对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情，与诸葛亮相关。“已知天定三分鼎，犹竭人谋六出师”体现出诸葛亮明知天下大势已定，魏、蜀、吴三国鼎立，但仍竭尽全力六出祁山伐魏，与诸葛亮相关。“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”赞颂的是具有正气和丹心的人，一般是用来形容文天祥，他以忠烈名传后世，其“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了崇高的气节和爱国精神，与诸葛亮无关。综上，答案是“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”所对应的选项。

4、我国古诗成语蕴含着丰富的哲理，“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗所蕴含的哲学寓意是（）。

A.事物发展都是一帆风顺的

B.新事物具有强大的生命力

C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

D.事物都有一个产生发展灭亡的过程

【答案】：B

【解析】本题主要考查诗句所蕴含的哲学寓意。“野火吹不尽，春风吹又生”描绘了野草虽然经历野火的焚烧，但在春风吹拂下又重新生长起来的景象。事物发展并非都是一帆风顺的，而是前进性与曲折性的统一，所以说事物发展都是一帆风顺的观点错误。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。野草经过野火的摧残后依然能够重新生长，体现了新事物具有强大的生命力，能够在困境中不断发展。矛盾双方在一定条件下相互转化强调的是矛盾对立面之间的变化，而此诗句并没有体现矛盾双方的转化。事物都有一个产生、发展、灭亡的过程强调的是事物发展的阶段性和周期性，“野火吹不尽，春风吹又生”主要突出的是野草的顽强生命力，并非侧重于事物发展的全周期。综上，诗句“野火吹不尽，春风吹又生”所蕴含的哲学寓意是新事物具有强大的生命力。

5、民法基本原则不包括（）。

A.自愿原则

B.平等原则

C.遵守社会公共道德原则

D.权利义务对等原则

【答案】：D

【解析】民法基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则、绿色原则等。其中，平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；自愿原则强调民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。守法与公序良俗原则要求民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗，遵守社会公共道德原则体现了该要求。而权利义务对等并非民法的基本原则。所以本题正确答案选择权利义务对等原则所对应的选项。

6、以强制力推行