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初中生卡通消费心理与消费素养培养的教育实践论文

摘要：本文以初中生卡通消费心理为切入点，探讨如何在教育实践中培养初中生的消费素养。文章首先对卡通消费心理和消费素养进行概念阐述，接着分析当前初中生卡通消费现状，最后提出相应的教育实践策略。

关键词：初中生；卡通消费心理；消费素养；教育实践

一、概念阐述

（一）1.卡通消费心理

卡通消费心理是指消费者在购买卡通产品时，受到卡通形象、故事情节、角色特点等因素影响的消费行为和心理状态。这种心理表现为对卡通产品的喜爱、追求和认同，具有以下特点：

（1）情感驱动：消费者对卡通产品的喜爱往往源于对卡通角色的情感投入，这种情感驱动使得他们在购买卡通产品时，更