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高中阶段校园社团活动与心理健康教育融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段校园社团活动与心理健康教育融合的实践策略及其对促进学生心理健康发展的积极作用。通过分析社团活动与心理健康教育的内在联系，提出具体的实践措施，为高中校园社团活动的开展提供理论指导和实践参考。

关键词：高中阶段；校园社团活动；心理健康教育；融合实践

一、引言与背景

（一）1.高中阶段校园社团活动的重要性

高中阶段，学生正处于青春期，面临着学业、人际关系、自我认同等多方面的压力。校园社团活动作为一种重要的课外活动形式，能够帮助学生缓解压力，丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。社团活动不仅有助于拓宽学生的知