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高中道德与法治教学中的法律知识教育与学生法治实践的反思研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治教学中法律知识教育的现状及其与学生法治实践的结合情况，通过反思现有教学模式，提出改进策略，以期提升学生的法治素养和法律意识。研究结合实际教学案例，分析法律知识教育在高中阶段的实施效果，并探讨如何通过实践活动增强学生的法治观念。

**关键词**：高中教育；道德与法治；法律知识；法治实践；教学反思

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**一、引言与背景**

在当今社会，法治建设已成为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。高中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，道德与法治课程在其中扮演着至关重要的角色。然