6.3 美国 第2课时(教学课件 )——初中地理粤人版(2024)七年级下册.pptxVIP

6.3 美国 第2课时(教学课件 )——初中地理粤人版(2024)七年级下册.pptx

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;;美国是经济高度发达的国家。第二次世界大战以后,它的国内生产总值一直居世界首位。;美国农业;;;3、美国降水量的分布;;黑土地是世界上最肥沃的土壤,有“一两土二两油”的比喻

它以黑色为显著特征,全世界仅有四大块黑土区;6、美国农业现代化水平很高,从耕地、施肥、到除草、收获,农业生产过程的各个环节实现了机械化、自动化和专业化,从而大大提高了劳动生产率。;美国主要农业带;;;探究活动;气候

地形

土壤

水源

市场

机械化水平;美国本土农业分布;;刘俊良;;;最大的移民国家;最大的移民国家;印第安人;白种人:是美国现有居民中最主要的组成部分(80%);黑种人:“奴隶贸易”把大批非洲黑人贩运到了美洲;人种和民族;;;;唐人街;唐人街;;;活动:读图后说说你的感受;活动:读图后说说你的感受;;;一、选择题

美国的农业生产充分利用不同区域的条件,实现了区域专门化。据此读美国本土部分农业带(区)分布示意图(图6-3-7),完成1~2题。

1.图中甲代表的农业带(区)是

()

A.玉米带 B.乳畜区

C.小麦区 D.畜牧业区;2.美国农业区域实现专门化生产,便于()

①推广先进的生物技术和耕作技术②发挥大规模机械化优势

③增加农作物的熟制④大规模增加农业用地

A.①② B.①④

C.②③ D.③④;;活动:生活中常见的美国产品有哪些?;;;;;;;;;;思考:说出东北工业区的发展条件;;;石化、宇航中心——休斯敦;思考:说出南部工业区的发展条件;;;;圣弗朗西斯科(旧金山)是美国西部最大港口,是华人在美国最大的聚居地。;;思考:说出西部工业区的发展条件;20世纪70年代后,美国高能耗、高污染、劳动密集型工业被淘汰或转移到其他国家和地区。20世纪90年代后,美国在航空航天、生物工程、新能源、新材料、电子信息和人工智能等领域的研发和创新能力强,高新技术产业蓬勃发展并领先世界。;;美国的高新技术企业;位置:圣弗朗西斯科(旧金山)南端。

早期主要研究、生产以硅为基础的半导体芯片——硅片而得名。

美国计算机产业为主的高科技企业云集之地。;阅读教材P31“案例学习”——《美国“硅谷”》,思考“硅谷”???展的有利条件。;;服务业;美国的经济;一、选择题

美国的农业生产充分利用不同区域的条件,实现了区域专门化。据此读美国本土部分农业带(区)分布示意图(图6-3-7),完成1~2题。

1.图中甲代表的农业带(区)是

()

A.玉米带 B.乳畜区

C.小麦区 D.畜牧业区;2.美国农业区域实现专门化生产,便于()

①推广先进的生物技术和耕作技术②发挥大规模机械化优势

③增加农作物的熟制④大规模增加农业用地

A.①② B.①④

C.②③ D.③④;2023年11月15日,中国国家主席习近平在圣弗朗西斯科(旧金山)同美国总统举行中美元首会晤,双方决定推动商业、经济、金融、出口管制等各领域的机制性磋商。据此读美国本土主要矿产资源和工业分布示意图(图6-3-8),完成3~5题。

3.美国工业发达,其中()

A.航天工业主要分布在东部地区

B.钢铁工业主要分布在南部地区

C.西雅图以化学工业为主

D.纽约以造船工业为主;4.美国东北部地区发展工业的优势条件是()

A.气候暖湿,光照充足

B.河湖水运便利,沿海有良港

C.有丰富、廉价的劳动力

D.石油、铁等矿产资源丰富;5.中美两国经济商谈中,美国的优势在于()

①密集的人口②先进的技术③雄厚的资金④广阔的市场

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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