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开展端午节活动的个人总结

篇1：开展端午节活动总结

为仔细贯彻落实区文明办《关于开展“我们的节日?端午节”主题活动的通知》文件精神，区安监局党组高度重视，细心组织，把这一活动作为推动社会主义核心价值体系建设和精神文明建设的大事来抓。为了纪念这个有着深远意义的节日，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。结合单位实际，我局乐观开展了“我们的节日端午节”主题活动。

一是乐观开展文明传播教育宣扬活动。召开党员干部会议,大力普及节日学问，引导大家认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，努力营造深厚的节日氛围。加强对党员干部的爱国主义教育和集体主义教育，进一步激发党员干部的爱国激情。将“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行”等贯穿于传统文化宣扬教育中，引导党员干部遵守“市民文明公约”“文明行为十不”，提倡文明旅游、争做文明使者。加强党性修养，增加干事本事，促进单位的精神文明建设。

二是乐观引导党员干部开展“网上文明传播”活动。为了提高全体党员干部的现代文明意识，努力形成网络文明过节的新风尚。我局积引导和发动党员干部依托网络平台，开展“网上文明传播”，依据市文明办《关于开展“我跟妈妈学包粽”网络文明传播活动的通知》，提倡全体干部职工在微博上共享端午趣事，传承传统文化。营造文明过节良好氛围。

三是开展端午节趣味运动会。节日期间，我局乐观组织党员干部开展体育运动活动。通过乒乓球、跳绳、踢毽子等传统竞赛，展现传统民俗活动，熬炼干部职工强健体魄，丰富干部职工节日文化生活。

四是开展送暖和献爱心活动。节日期间，党组成员分别带队，走访慰问中埠镇张家村、郭家村、大寨村共18户困难群众，不仅赐予物质关心，把党和政府的关怀送到困难群众家中，同时加强与帮扶对象沟通沟通，进一步了解他们生产生活需求，便于准时调整帮扶方案，将工作扎实落到实处。通过送暖和活动，实实在在的把党和政府的关怀送进了弱势群体心坎，使他们能过个欢乐、祥和的节日。

此次“我们的节日”主题活动开展顺当，真正形成了文化活动人人参加的局面，在活动中体现了人文关怀，提倡了文明新风，传承传统文化，展现了志愿者风采，为推动精神文明进展起到了宣扬思想、激励精神的乐观作用。

篇2：开展端午节活动总结

农历五月初五，是中华民族的传统节日——端午节，为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情意，在端午节到来之前，xx学校开展了“粽叶飘香过端午，幸福和谐师生情”主题教育关爱留守儿童活动。学校为了关怀和爱惜留守儿童和贫困儿童特举办了本次活动。

我们学校的老师在教贫困儿童和留守儿童包粽子，让他们亲自动手体验包粽子的喜悦。活动中，粽叶的舞动，麻绳穿梭。同学们学着包粽子的手法，有的同学双手将粽叶做成漏斗状后，把糯米充实压紧，在用绳打结，动作麻利美丽。在老师的指导下，没有一会的功夫同学们就包出了各种奇性外形的粽子，有三角的、四角的、扁平状的、长方形的，颇有特色。虽然包出的粽子不是很好看，但那是同学们亲自制作的，别有一番风味。

通过本次活动的开展，加强了师生之间的沟通与沟通，同时也让父母在外的同学们感受到浓浓的端午情和家的暖和。

篇3：端午节活动开展状况总结

为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，__学校结合学校自身特点，在20__年端午节之际，开展了“我们的节日端午”主题教育系列活动。

活动形式丰富多样，一班级开展“端午”课本剧表演赛；二班级开展“端午”讲故事竞赛；三班级、四班级制作了精致的端午节手抄报；五班级开展“端午”诗朗诵竞赛；六班级组织志愿帮扶活动，给社区的空巢老人送去暖和，让他们切实感受到节日的氛围和社会的温情，更是将活动推向高潮，他们通过开展一系列具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民乐观参加，不但活跃了身心，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

本次__学校开展的“我们的节日端午”系列丰富多彩的主题教育，充分让同学在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了同学的民族骄傲感和爱国热忱。

篇4：开展端午节的活动总结

为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端午节的深厚文化内涵，近期，xx区试验学校开展了端午节系列主题教育。

一是政教处支配各个班召开主题班会，让同学了解端午的由来、习俗，通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗，忆屈原”等活动，增加同学们对传统节日的了解。

二是好宣扬教育活动，利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围，宣扬介绍传统节日。通过专题引导同学进一步了解传统节日、宠爱传统节日。