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五年(2021-2025)高考真题分类汇编
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专题10磁场
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点10磁场
2025年河北卷10;
2024年河北卷10;
2023年河北卷14;
2022年河北卷14;
2021年河北卷14;
新课标要求教学围绕物理学科核心素养展开,在磁场部分的考查中主要体现在:物理观念形成物质观例如磁场是一种特殊物质,科学思维运用模型建构例如磁感线模型、带电粒子在匀强磁场中的运动模型,科学探究注重提出问题例如“如何定量描述磁场的强弱?”,科学态度与责任培养探索兴趣例如通过有趣的实验和现象。
河北省命题趋势预计将继续注重基础性与综合性选择题常考查带电粒子在磁场中运动基本计算,综合性增强,磁场常与电场、力学、能量问题结合,形成综合计算题。突出应用性与创新性试题常以现代科技成果,实际生活情境为背景创设问题,培养学生建立物理模型和解决实际问题的能力,要求具备良好的信息提取和加工能力。
考点10磁场
一、多选题
1.(2025·河北卷·10)如图,真空中两个足够大的平行金属板水平固定,间距为板接地。M板上方整个区域存在垂直纸面向里的匀强磁场。M板O点处正上方P点有一粒子源,可沿纸面内任意方向发射比荷、速度大小均相同的同种带电粒子。当发射方向与的夹角时,粒子恰好垂直穿过M板Q点处的小孔。已知,初始时两板均不带电,粒子碰到金属板后立即被吸收,电荷在金属板上均匀分布,金属板电量可视为连续变化,不计金属板厚度、粒子重力及粒子间的相互作用,忽略边缘效应。下列说法正确的是()
A.粒子一定带正电
B.若间距d增大,则板间所形成的最大电场强度减小
C.粒子打到M板上表面的位置与O点的最大距离为
D.粒子打到M板下表面的位置与Q点的最小距离为
2.(2024·河北卷·10)如图,真空区域有同心正方形ABCD和abcd,其各对应边平行,ABCD的边长一定,abcd的边长可调,两正方形之间充满恒定匀强磁场,方向垂直于正方形所在平面.A处有一个粒子源,可逐个发射速度不等、比荷相等的粒子,粒子沿AD方向进入磁场。调整abcd的边长,可使速度大小合适的粒子经ad边穿过无磁场区后由BC边射出。对满足前述条件的粒子,下列说法正确的是(???)
A.若粒子穿过ad边时速度方向与ad边夹角为45°,则粒子必垂直BC射出
B.若粒子穿过ad边时速度方向与ad边夹角为60°,则粒子必垂直BC射出
C.若粒子经cd边垂直BC射出,则粒子穿过ad边的速度方向与ad边夹角必为45°
D.若粒子经bc边垂直BC射出,则粒子穿过ad边时速度方向与ad边夹角必为60°
二、解答题
3.(2023·河北卷·14)如图1,真空中两金属板M、N平行放置,板间电压U连续可调,在金属板N的中心C处开有一小孔。F、G、H为正三角形CDE各边中点,DE与金属板平行。三角形FGH区域内存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。一带电粒子从紧邻M板的P点由静止释放沿CG方向进入磁场,一段时间后沿的角平分线方向从E点离开。已知正三角形CDE的边长为a,粒子质量为m、电荷量大小为q,粒子重力不计。
(1)求板间电压U的大小;
(2)若磁场区域如图2,磁感应强度不变。调整两板间电压大小,将该粒子从P点由静止释放,仍能沿的角平分线方向从E点离开,求粒子从C点运动到E点的时间。
4.(2022·河北卷·14)两块面积和间距均足够大的金属板水平放置,如图1所示,金属板与可调电源相连形成电场,方向沿y轴正方向。在两板之间施加磁场,方向垂直平面向外。电场强度和磁感应强度随时间的变化规律如图2所示。板间O点放置一粒子源,可连续释放质量为m、电荷量为、初速度为零的粒子,不计重力及粒子间的相互作用,图中物理量均为已知量。求:
(1)时刻释放的粒子,在时刻的位置坐标;
(2)在时间内,静电力对时刻释放的粒子所做的功;
(3)在点放置一粒接收器,在时间内什么时刻释放的粒子在电场存在期间被捕获。
5.(2021·河北卷·14)如图,一对长平行栅极板水平放置,极板外存在方向垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场,极板与可调电源相连,正极板上O点处的粒子源垂直极板向上发射速度为、带正电的粒子束,单个粒子的质量为m、电荷量为q,一足够长的挡板与正极板成倾斜放置,用于吸收打在其上的粒子,C、P是负极板上的两点,C点位于O点的正上方,P点处放置一粒子靶(忽略靶的大小),用于接收从上方打入的粒子,长度为,忽略栅极的电场边缘效应、粒子间的相互作用及粒子所受重力。。
(1)若粒子经电场一次加速后正好打在P点处的粒子靶上,求可调电源电压的大小;
(2)调整电压的大小,使粒子不能打在挡板上,求电压的最小值;
(3)若粒子靶在负极板上的位置P点左右可调,则负极板上存在H
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