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小学英语课堂教学中学生自主学习能力的培养与评价策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂教学中如何培养学生的自主学习能力及相应的评价策略。通过分析当前小学英语教学中存在的问题，提出相应的解决方案，以期提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语教学；自主学习能力；评价策略

一、问题的提出

（一）当前小学英语教学中学生自主学习能力培养的不足

1.教学模式单一，缺乏激发学生兴趣的元素

在当前的小学英语教学中，许多教师仍然采用“填鸭式”的教学模式，过分注重知识的传授，而忽视了学生的兴趣和需求。这种单一的教学模式容易导致学生对英语学习产生厌倦情绪，难以激发学