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2025年完美版
《废墟的召唤》3课时
教学目标：
1.知识与技能
（1）让学生通过反复诵读，体会、品味、理解作者的思想感情，梳理作品的引文脉络。
（2）学习课文运用拟人手法。
（3）体会本文的语言特色。在描写中运用动静对比、色彩对比，使得一切景语皆情语，吸
纳其中描写精当的语句。
2能力目标：能说出“废墟的召唤”中“召唤”的确切含义，领悟文章的主旨。
3情感目标：能说出和理解
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