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森林抚育考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.森林抚育的主要目的不包括（）

A.提高森林质量

B.增加木材产量

C.破坏生态平衡

D.促进森林健康

A

B

C

D

2.以下哪种不属于抚育方式（）

A.透光伐

B.整地

C.生长伐

D.卫生伐

A

B

C

D

3.透光伐一般在（）进行。

A.幼龄林

B.中龄林

C.近熟林

D.成熟林

A

B

C

D

4.生长伐主要针对（）。

A.幼树

B.中龄林

C.老龄树

D.幼苗

A

B

C

D

5.抚育采伐强度过大可能导致（）。

A.森林生长更好

B.水土流失

C.病虫害减少

D.木材质量提高

A

B

C

D

6.森林抚育应遵循的原则不包括（）。

A.生态优先

B.全面皆伐

C.因地制宜

D.可持续经营

A

B

C

D

7.卫生伐主要是清理（）。

A.健康树木

B.病腐木

C.幼苗

D.土壤

A

B

C

D

8.抚育作业设计要依据（）。

A.个人意愿

B.随意安排

C.森林资源状况

D.无关因素

A

B

C

D

9.幼龄林抚育主要促进（）。

A.高生长

B.横向生长

C.老化

D.死亡

A

B

C

D

10.抚育后的森林能增强（）。

A.稳定性

B.脆弱性

C.单一性

D.退化性

A

B

C

D

答案：1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.森林抚育的意义有（）

A.提高木材质量

B.保护生物多样性

C.改善森林生态功能

D.增加森林火灾风险

A

B

C

D

2.抚育采伐的类型有（）

A.透光伐

B.疏伐

C.生长伐

D.卫生伐

A

B

C

D

3.森林抚育对土壤的影响有（）

A.改善土壤结构

B.增加土壤肥力

C.降低土壤通气性

D.减少水土流失

A

B

C

D

4.透光伐的作用包括（）

A.增加林内光照

B.促进林木生长

C.提高木材蓄积量

D.降低森林稳定性

A

B

C

D

5.适合进行生长伐的森林条件有（）

A.郁闭度较大

B.林木分化明显

C.生长空间不足

D.林分整齐

A

B

C

D

6.森林抚育过程中需考虑的因素有（）

A.树种特性

B.立地条件

C.经营目标

D.市场需求

A

B

C

D

7.卫生伐可防治的病虫害有（）

A.松材线虫病

B.杨树锈病

C.天牛

D.蚜虫

A

B

C

D

8.抚育作业对森林景观的影响有（）

A.改善景观质量

B.破坏景观协调性

C.增加景观多样性

D.降低景观稳定性

A

B

C

D

9.森林抚育有助于提高森林的（）

A.抗逆性

B.适应性

C.脆弱性

D.退化性

A

B

C

D

10.合理的森林抚育能（）

A.促进森林可持续发展

B.提高森林生态效益

C.保障木材长期供应

D.降低森林生态价值

A

B

C

D

答案：1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.AC9.AB10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.森林抚育就是随意砍伐树木。（）

A.对

B.错

2.透光伐会降低森林的生态功能。（）

A.对

B.错

3.生长伐能促进林木直径生长。（）

A.对

B.错

4.卫生伐不利于森林健康。（）

A.对

B.错

5.森林抚育对木材质量没有影响。（）

A.对

B.错

6.抚育作业设计可有可无。（）

A.对

B.错

7.幼龄林不需要进行抚育。（）

A.对

B.错

8.森林抚育应优先考虑经济效益。（）

A.对

B.错

9.抚育采伐强度越小越好。（）

A.对

B.错

10.合理的森林抚育能提高森林生产力。（）

A.对

B.错

答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A

简答题（总4题，每题5分）

1.简述透光伐的作用。

增加林内光照，促进林木生长，提高木材蓄积量，改善林木生长环境。

2.生长伐的适用条件是什么？

郁闭度较大、林木分化明显、生长空间不足时适用。

3.卫生伐有哪些好处？

清理病腐木，防治病虫害，促进森林健康。

4.森林抚育对生态环境有何影响？

改善土壤结构、增加肥力、减少水土流失，保护生物多样性，增强森林生态功能。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何确定森林抚育的强度