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教师业务学习心得体会
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教师业务学习心得体会
伴随时代发展,怎样做一名合格教师,这是值得我用毕生去思考问题。合格教师不是终身。过去是“不进则退”,目前是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天合格教师,今天不一定合格。
只有与时俱进,努力提高自已业务水平,不停学习、探索,才能成为一名合格教师。寒假,我校组织广大教师进行了为期三天业务培训,从教学技能方方面面带来了比较科学理念,让我受益匪浅。教师是教育过程中主导力量。教师道德品质不仅是教师自身行为规范,并且还是作用于学生教育手段。其崇高与否,关系到到素质教育能否得以对顺利地实行。通过寒期学习,我对师德含义有了更深一层体会。我认为,好教师必须有敬业精神,要毕生忠诚党教育事业。要做到这一点,就应充足认识教师工作意义,从而深深地热爱教育事业。现代时代是一种竞争剧烈时代。国与国竞争重要体现为综合国力竞争,综合国力竞争归根结底是人才竞争,而人才培养靠是教育,靠是教师兢兢业业工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作热爱,也才能把这种爱倾注到对学生教育中去。
“师者,因此传道、授业、解惑也。”教师详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身教学实践,给学生传授知识,培养学生实践能力,使学生懂得、多种事理。这就要讨教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生知识视野,丰富学生知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识处理实际问题能力。教师必须有崇高品德。教师职业最大特点是培养、塑造新一代,自已道德品质将直接影响下一代成长。
在教育活动过程中,教师既要把丰富科学文化知识传授给学生,又要用自已崇高人格影响学生、感化学生,使学生身心健康地成长发展。因而教师必须要有崇高思想境界,纯洁美好心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自已所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说“捧得一颗心来,不带半根草去”。教师对学生要有一颗慈母般爱心。教师对学生慈母般爱心应来自对教育事业无限忠诚,对教育事业强烈事业心和高度责任感。教师母爱精神具有巨大感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生逆反心理和对抗情绪,最大程度地激发学生学习主观能动性。
在平常教学中,教师如像母亲同样,无微不至地关怀学生,协助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生积极性,使其在学习上有无穷力量源泉。诸多教师成功经验都证明了母爱力量神奇作用。必须热爱自已教育对象——学生。教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自已思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之因此“落后”,原因在于他们潜能被种种主客观原因所束缚,而未得到充足释放而已。来自学生自身主观原因和来自客观影响。主客观原因,都会严重束缚学生内在潜能发挥,都会成为学生健康成长与发展障碍。正因如此,我们教师对这些所谓“学困生”,更应加备关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注所有爱,去发现他们学习上每一点滴进步,去寻找他们生活中,品德上每一种闪光点,然后运用鼓励机制,加以充足肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上距离,使他们产生“向师性”。
这样,才会在他们成长与发展道路上有一种质飞跃。教师要不停更新充实自已学识。做到博学多,博学多才对一位教师来说显然很重要。由于教师是学生心目中偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。因此教师必须有扎实专业知识。它表目前精通与知新方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,理解学科历史、现实状况、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,并且要知其因此然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习爱好。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。现代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识创新性越来越鲜明,这就要讨教师要吸取新信息、新知识、新理论,不停充实自已,完善知识构造。专业知识精通与知新,要讨教师自觉坚持接受继续教育,一直站在知识前沿。
我们是直接面对学生教育者,学生什么问题都会提出来,并且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处在静止状态,它在不停地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质变化,尤其是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”今天。因而,我们这些为师者让自已知识处在不停更新状态,跟上时代发展趋势,不停更新教育观念,改革教学内容和措施,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。教育是一种发展性职业,它规定从事这个职业教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不停
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