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春季幼稚园教师工作计划与春季幼稚园教研工作计划【范文】汇编
春季幼稚园教师工作计划
寒假结束了,迎来了春季新学期。放假这段时间,我非常想念班里那些可爱孩子们,通过一学期学习与发展,班里大部分幼儿在自理能力方面有了很大进步,大多数幼儿可以独立进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。这使我非常欣慰。
本学期,班里幼儿增长了好多,大部分都是新生。通过与新生家长沟通中理解到新入园小朋友基本没有接触或上过幼稚园,因此入园后会感到恐惊陌生;我们教师准备在开学前几天对每一位新生都进行记录,详细理解幼儿在家中状况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺陷等),让老师能大体理解幼儿,以便幼儿能在最短时间里熟悉幼稚园生活。和他们接触这段时间里,我针对自已观测和理解,说说我学期计划。
一、和班级教师亲密配合,认真做好班级工作
本学期,我和另一位老师以及保育员负责小小班班级工作和卫生保健工作。我们小小班孩子总来说,年龄偏小,各方面发展还不健全,这就需要我们教师去启蒙这群孩子,使其在各方面一步一步成长起来,这就关系到班级教师之间配合问题,通过和班级教师沟通交流,大家一起达到共识,计划从如下几种方面进行配合,认真做好班级工作:
1:在平常生活中,教师之间保持良好细心观测习惯,细心观测每一种幼儿成长进步与局限性。
2:在班级工作中,大家共同努力配合,争取把工作做好。
3:教师和保育员之间应互相协助,互相沟通交流,达到保教结合。
二、认真听取园领导和同事们提议,认真完毕自已本职工作
在我们幼教工作中,有诸多诸多细节问题需要我们去改善,去发现。诸多时候,一种人思维是很难达到那种良好效果。因此,在教学工作中,认真听取园领导和同事们提议显得尤其重要,在工作过程中,把园领导和同事们好教学工作经验,习惯和教学态度综合起来,为已所用,认真完毕自已本职工作,在教育教学方面达到更深入提高。
三、努力提高自我素质修养。
自身素质无论在工作中,还是在平常生活中,都是代表着一种人形象和一种人修养。因此,自已言行举止要从小方面,小细节去注意和改善;多看某些有关专业方面知识,对自已成长起一种飞跃进步。
四、家长工作。
对于家长工作,是幼稚园中显得尤其特殊一种工作环节。在这一学期中,我计划对家长交流重要要精,要简,让家长在自已一言一行一举中达到最佳效果,让家长们放心,满意地把自已孩子交给幼稚园。
以上是我本学期个人工作计划,我相信伴随时间推移,我工作能力会逐渐增强,我会与幼稚园共同成长、进步、发展。
春季幼稚园教师工作计划【二】
一、教学方面;
让幼儿在轻松、愉悦环境气氛下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习积极性,面对幼儿注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种措施吸引孩子注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们学习爱好。不停爱惜和培养孩子好奇心、求知欲,保护孩子探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿观测力和思维能力。鼓励幼儿多观测季节变化及周围人、事、物等。通过观测,使幼儿加深对平常事物认识。充足地调动学生学习积极性,引导幼儿在老师启发下进行一系列学习活动,自觉用脑、用耳、动口、动手去完毕老师所设计各个教学环节。尽量为幼儿创设良好气氛,重视培养养成幼儿井然有序课堂常规;使他们在轻松快乐、欢乐活泼状态下进行积极地学习。
二、保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿发明一种良好生活和学习环境。创设安全舒适幼儿活动环境。随时随地检查教室内外活动场地安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、规定,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐渐培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏指导,在游戏中培养幼儿之间友爱精神。
三、积极做好家长工作
热情接待家长,不定期地与家长联络,共同育儿商讨经验。运用多种方式向家长理解幼儿在家状况,同步向家长反馈幼儿在园生活学习状况,增进幼儿之间及家园之间交往与交流。同步认真搜集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊状况及时向家长汇报或保持电话联络,如有生病未返园幼儿,坚持电话追踪问候。
幼稚园工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以杰出地完毕任务,我们孩子一定会在我们陪伴下快乐健康成长!
春季幼稚园教研工作计划【范文】
一、指导思想.
深入学习《幼稚园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育旗帜,饰演好教师多重角色,充足认知和尊重幼儿生命特性,遵照幼儿身心发展规律和学习特点,自觉发明与生命相友好、与个体生命相一致教育;在“存精、吸纳、创新”课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不停深
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