第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 学案-高中政治统编版必修四哲学与文化.pdfVIP

第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 学案-高中政治统编版必修四哲学与文化.pdf

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综合探究:坚持历史唯物主义反对历史虚无主义

导学案

1.准确理解历史唯物主义的基本观点,特别是人民是历史创造者的观点。

2.学会正确看待历史问题及评价历史人物。

3.正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。

1.政治认同:认同历史唯物主义,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文

化自信。

2.科学精神:运用历史唯物主义的基本观点和方法,正确看待历史问题,评价历史人物。

学会正确看待历史问题及评价历史人物。

正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质及危害。

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1.人类社会发展的基本规律

(1)是社会历史发展的决定力量,决定着人们的政治生活、社会生活和精神生

活。

(2)不是社会意识决定,而是决定社会意识。

(3)人们在改造世界的活动中形成了生产关系,占统治地位生产关系的总和构成

了。

(4)经济基础决定,对经济基础具有反作用,二者的相互作用构

成二者的矛盾运动。

(5)、的矛盾构成了社会基本矛

盾,是社会发展的根本动力。

2.人民群众是社会历史的主体

社会历史是人民群众活动的历史,是社会历史的主体,是历史的书写者和创造

者。

3.坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义

(1)坚持历史唯物主义,要坚持和,辩证理解普通个人和历史

人物的关系,、、地评价历史人物。

(2)坚持历史唯物主义,要充分认识的本质和危害,旗帜鲜明地反

对。

2、唯物史观的知识

(1)社会存在与社会意识的关系

(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律

(3)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

(4)人类社会发展的总趋势与改革

(5)人民群众的主体地位与群众观点、群众路线

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(6)价值观的导向作用

(7)作出正确的价值判断和价值选择

(8)在劳动和奉献中在创造和实现价值

1“”

.揽月而归,踏梦而行。嫦娥五号任务作为探月工程绕、落、回三部曲的最终篇章,此次任务是

在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球,以便于分析月球形成演化历史。它

的成功意味着新的技术跨越,给载人登月直至月球科研站的设想奠定了坚实基础。月球探测表明

()

①源于实践的认识越来越具有直接现实性

②受主客观条件的限制,认识具有反复性

③实践活动具有主观能动性和社会历史性

④实践提供的认识工具延伸了人类的认识器官

A.①②B.②③C.①④D.③④

2.中国先哲认为世界由金、木、水、火、土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分是化

学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为世界最基本的成分是夸克、电子等。由此可见

()

①唯物主义的观念由来已久②人类从事的全部活动即认识世界

③认识的差异根源于观点的对立④我们的思维能认识现实世界

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,发展中我们需要瞄准靶心,尽快破解当前和今

后一个时期实现高质量发展所面临的瓶颈。这给我们的唯物辩证法启示是()

①想问题

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