2025年小学一年级拼音读写结合能力测试卷.docxVIP

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2025年小学一年级拼音读写结合能力测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.zǎoshangchūleyīgexīnghuǒ,shìyīge______。

2.māmadàiwǒqùgōngyuán,zàigōngyuánlǐwǒkàndàoleyīge______。

3.wǒmenxuéleyīgeyīnzǐshì______,yòngtānéngpīndú______和______。

4.yīgerénchīdeshì______,wǒchīdeshì______。

5.kànpinyinxiězì:shuǐ______,hǎo______,bái______。

二、看拼音写词语

1.qīngwāshuǐguǒ

2.wǒmenxuéxiào

3.lǎoshīhǎo

4.mámawǒ

三、看拼音写句子

1.wǒmenjàoyīqǐwánqiúba。

2.zǎoshangyǒuhěnduōxīnghuǒ。

四、写一写

1.请你在四线三格里写出声母“d”和“t”。

2.请你在四线三格里写出整体认读音节“zhi”和“chi”。

试卷答案

一、填空题

1.xīngxing

2.hóuzi

3.zhī,chí

4.ròu,guǒ

5.shuǐ,hǎo,bái

二、看拼音写词语

1.青蛙水果

2.我们学校

3.老师好

4.妈妈我

三、看拼音写句子

1.我们一起玩球吧。

2.早上有很多星星。

四、写一写

1.(学生需在四线三格里规范书写声母d和t)

2.(学生需在四线三格里规范书写整体认读音节zhi和chi)

解析思路

一、填空题

1.根据题意“早上出了一个星星”,结合一年级常见词汇,“星星”的拼音是xīngxing。考察对“星星”一词的认读和拼写。

2.根据题意“妈妈带我去公园,在公园里我看到了一个”,结合一年级常见事物,“猴子”的拼音是hóuzi。考察对“猴子”一词的认读和拼写。

3.根据题意“我们学了一个声母,用它能拼读”和“”,填入声母“zhī”和“chí”,分别对应拼音zhī和chí。考察对声母zh和ch以及整体认读音节zhi,chi的掌握。

4.根据题意“一个人吃的是”和“我吃的是”,分别填入“肉”(ròu)和“果”(guǒ),对应拼音ròu和guǒ。考察对常用名词及其拼音的认读和拼写。

5.根据拼音“shuǐ”,“hǎo”,“bái”,分别写出对应的汉字“水”,“好”,“白”。考察对基础拼音到汉字的转换能力。

二、看拼音写词语

1.根据拼音“qīngwā”,写出词语“青蛙”。考察看拼音写词语的能力。

2.根据拼音“wǒmenxuéxiào”,写出词语“我们学校”。考察看拼音写两个字的词语的能力。

3.根据拼音“lǎoshīhǎo”,写出词语“老师好”。考察看拼音写词语,并注意“好”的声调。

4.根据拼音“mámawǒ”,写出词语“妈妈我”。考察看拼音写词语,并注意“妈妈”的声调。

三、看拼音写句子

1.根据拼音“wǒmenjàoyīqǐwánqiúba”,写出句子“我们一起玩球吧”。考察看拼音写句子的能力,并注意句末标点“吧”。

2.根据拼音“zǎoshangyǒuhěnduōxīnghuǒ”,写出句子“早上有很多星星”。考察看拼音写句子的能力,并注意量词“很多”。

四、写一写

1.考察在四线三格规范书写声母“d”和“t”的能力。要求学生掌握字母的形状和在四线三格中的正确位置。

2.考察在四线三格规范书写整体认读音节“zhi”和“chi”的能力。要求学生掌握这些音节的形状和在四线三格中的正确位置,以及它们的声调。

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