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物理试题
一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分.每题只有一个选项最符合题意.
1.如图是“9?3阅兵”直升机编队接受检阅时的情景,下列说法正确的是()
A.地面上的人相对直升机是静止的
B.螺旋桨转动一周,螺旋桨上各点路程都相等
C.研究直升机上螺旋桨的转动可以将直升机视为质点
D.以第一架直升机为参考系,其他直升机是静止的
2.张老师驾车从A地到B地,里程表的里程数增加,用时;当车经过路标C时速度计指针位置如图所示;两地直线距离为,下列说法正确的是()
A.整个过程中汽车的平均速率为
B.整个过程中汽车的平均速度大小为
C.汽车经过路标C时速度大小约为
D.汽车经过路标C时速度方向由A指向B
3.遥控汽车以恒定速率绕周长为s的圆形赛道一周用时t,则遥控汽车()
A.线速度大小为 B.角速度为
C.线速度方向不变 D.加速度为零
4.如图所示,猴子吊在空中不动,下列说法正确的是()
A.树枝对猴子的支持力一定竖直向上
B.猴子受重力G、树枝对它的拉力(作用力)F
C.拉力F和重力G是一对相互作用力
D.当猴子用力向下拉动树枝时,猴子对树枝的力大于树枝对猴子的力
5.新能源汽车初速度为,感应到前方有障碍物立刻制动,做加速度为的匀减速直线运动.则制动后内的位移为()
A. B. C. D.
6.某实验小组利用如图所示的实验装置探究平抛运动的特点时,下列操作正确的是()
A.调节斜槽末端水平后,将直尺紧靠斜槽末端且与斜槽末端相平,用笔沿直尺画出x轴
B.建立坐标系时先作x轴后作y轴
C.上下移动倾斜挡板N时,必须等间距移动
D.描运动轨迹时,用平滑曲线把印迹连接起来
7.把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球短时间内沿光滑的漏斗壁在水平面内做匀速圆周运动.若小球第二次做匀速圆周运动的半径比第一次小,则小球第二次做匀速圆周运动时()
A.周期较小 B.线速度较大
C.加速度较小 D.对漏斗壁的压力较大
8.如图所示,飞镖在空中做曲线运动,其速度为,所受合力为,下列图示正确的是()
A. B.
C. D.
9.足球训练中,甲乙两人在同一位置,甲将足球沿平直地面踢出,乙立即由静止开始追赶,足乙和球沿同一直线运动,且在t时刻追上足球,下列能反映该过程的图像是()
A. B. C. D.
10.如图所示为向心力演示仪,在探究向心力与半径之间的关系时,下列操作正确的是()
A.将两个相同的钢球分别放在挡板A与B处,传动皮带放在塔轮第一层
B.将两个相同的钢球分别放在挡板B与C处,传动皮带放在塔轮第一层
C.将两个相同的钢球分别放在挡板A与C处,传动皮带放在塔轮第二层
D.将铝球和钢球分别放在挡板A与C处,传动皮带放在塔轮第一层
11.如图所示,长木板A放在水平地面上,物块B放在A上,A、B静止.A、B质量均为m,它们间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.作用在A上的水平拉力F逐渐增大,下列说法正确的是()
A.当时,A、B都静止
B.当时,A、B发生相对运动
C.B的最大加速度为
D.若F作用在B上,A的最大加速度为
二、非选择题:共5题,共56分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位
12.(15分)某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时,操作有:
①记录O点的位置和两拉线的方向,并读出两弹簧测力计的示数和;
②撤去、,改用一个力单独拉住小圆环,仍使它处于O点;记录拉线的方向,并读出弹簧测力计的示数;
③将白纸固定在木板上,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定在G点;用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,使小圆环静止于O点;
④用作图工具进行检验,并改变拉力的大小和方向,重做上述实验,检验所围成的图形是不是平行四边形,进而得出实验结论.
⑤用力的图示法画出拉力、及的图示,用虚线把拉力的箭头端分别与、的箭头端连接,围成的形状像是一个平行四边形;
(1)其合理的顺序是______;
(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图丁所示,则示数为______N;
(3)用作图工具进行检验时,可以以、为邻边作平行四边形,得出合力的理论值F.下图中符合实验事实的是______;
A. B. C. D.
(4)下列措施可以减小实验误差的是______;
A.橡皮条应与两拉线夹角的平分线在同一直线上
B.用两个弹簧测力计去拉橡皮条时,弹簧测力计可以与木板不平行
C.用两个弹簧测力计去拉橡皮条时,两个拉线的夹角必须是90°
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