六年级语文核心素养提升方案​(最新).docxVIP

六年级语文核心素养提升方案?(最新)

六年级是小学阶段的关键时期，语文核心素养的提升对于学生的综合素质发展具有重要意义。以下是一份针对六年级语文核心素养提升的方案，内容丰富，旨在帮助学生提高语文素养。

一、阅读能力提升

1.阅读量的积累

（1）制定阅读计划：每周至少阅读两篇课外文章，涵盖寓言、童话、散文、小说等不同体裁，提高阅读兴趣。

（2）阅读推荐：教师为学生推荐适合六年级学生阅读的书籍，如《西游记》、《三国演义》等，引导学生阅读经典。

（3）阅读分享：鼓励学生进行阅读分享，提高阅读积极性。

2.阅读方法指导

（1）精读：培养学生细读文本，品味词句，理解文章内涵的能力。

（2）略读：指导学生快速阅读，抓住文章要点，提高阅读效率。

（3）批注阅读：引导学生边读边思考，对文章进行批注，提高阅读理解能力。

3.阅读活动开展

（1）举办阅读知识竞赛，激发学生阅读兴趣。

（2）开展阅读手抄报、读后感征文等活动，提高学生的阅读表达能力。

二、写作能力提升

1.写作技巧指导

（1）句子训练：加强句子仿写、改写、扩写等训练，提高句子表达能力。

（2）篇章训练：指导学生学会列提纲，培养篇章构思能力。

（3）作文讲评：针对学生作文进行详细讲评，指导学生修改作文，提高作文质量。

2.写作素材积累

（1）建立素材库：鼓励学生将生活中的点滴感悟、阅读中的好词好句等记录下来，丰富写作素材。

（2）写作借鉴：引导学生学习优秀作文，借鉴写作方法，提高写作水平。

3.写作活动开展

（1）举办作文比赛，激发学生写作兴趣。

（2）开展作文互评活动，促进学生相互学习，提高写作能力。

三、口语表达能力提升

1.口语表达技巧指导

（1）语音训练：加强普通话训练，提高学生发音准确性。

（2）表达技巧：指导学生学会运用修辞手法，提高口语表达能力。

（3）即兴演讲：培养学生的应变能力和表达能力。

2.口语表达活动开展

（1）举办演讲比赛，提高学生口语表达能力。

（2）开展辩论赛，培养学生的思辨能力和团队合作精神。

四、语文基础知识巩固

1.汉字学习

（1）加强生字词学习，提高学生词汇量。

（2）开展汉字听写比赛，激发学生学习兴趣。

2.语法知识

（1）系统学习语法知识，提高学生语法运用能力。

（2）开展语法知识竞赛，巩固所学知识。

3.古诗文学习

（1）背诵古诗文，提高学生文学素养。

（2）解析古诗文，培养学生对古典文化的热爱。

五、综合素质培养

1.合作学习

（1）组建学习小组，培养学生团队合作精神。

（2）开展合作学习活动，提高学生自主学习能力。

2.课外活动

（1）开展社会实践活动，提高学生实践能力。

（2）组织参观博物馆、文化遗址等活动，拓宽学生知识面。

3.心理健康教育

（1）开展心理健康讲座，帮助学生树立正确的价值观。

（2）关注学生心理健康，为学生提供心理辅导。

通过以上方案的实施，有助于六年级学生在语文阅读、写作、口语表达、基础知识等方面得到全面提升，培养学生的语文核心素养，为今后的学习生活打下坚实基础。