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2025年北师大版五年级语文上册期末考试题库精选
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.给下列加点字注音。
憔悴()酝酿()漩涡()惊愕()
骋怀()菁华()朔风()拙劣()
2.根据拼音写词语。
wēiwēixīnqínyōuyǎwúkuíyǒngràng
()()()()()
3.选择正确的读音或字形填空。
(1)他全神贯()地听着报告。(注音:guàn/juàn)
(2)这幅画色彩()丽,令人赏心悦目。(字形:艳/艳)
(3)无论遇到什么困难,他都不轻言()(注音:qīng/qǐng)。
(4)小溪()(注音:zhuī/zhī)过石缝,发出清脆的响声。
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。()
(2)“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》。()
(3)“千军万马,人山人海”运用了夸张的修辞手法。()
(4)“春回大地,万物复苏”和“日出东方,日落西山”是并列关系的句子。()
5.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()不舍雪中送()()()大悟
()心()目()()不舍()()不安
造句:_________________________________________________________
6.修改病句。
(1)我们一定要认真克服和改正学习中的缺点和错误。
(2)通过这次活动,使我深受教育和启发。
(3)他的成绩进步了,是因为他努力学习了。
7.用关联词语把下列两个句子合并成一个句子。
(1)他生病了。他坚持来上学。
(2)这个问题很重要。我们必须认真对待。
8.照样子,写句子。
(1)例:如果遇到困难,就要坚持下去。()就()。
(2)例:弯弯的月儿像小船。()像()。
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
【课内片段】
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻唤醒沉睡的大地。它趁你没留意,把色彩的大门打开了。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,挂满了枝头,像一个个小灯笼。
(1)这段话主要描写了______的雨,它给大地带来了______。
(2)作者用了______、______、______的比喻,生动形象地写出了秋天的色彩。
(3)从文中找出描写银杏叶和枫叶的句子,分别抄写下来。
银杏叶:____________________________________________________
枫叶:____________________________________________________
【课外阅读】
小溪从山涧深处淙淙地流出来,一路欢歌,奔向远方。它遇到一块圆圆的石头,便调皮地绕着石头转圈;它看见一群小鸟在树上歌唱,便放慢脚步,静静地聆听;它流过一个长满青草的坡地,草叶上的露珠像珍珠一样闪闪发光,它小心翼翼地避开它们,生怕碰掉了这美丽的宝石。
小溪遇到一条小鱼,小鱼正忙着在石头间寻找食物。“小溪,你去哪里呀?”小鱼问。“我要去大海,去看那无边的蔚蓝和那洁白的浪花。”小溪回答。“那太远了,你怎么去呢?”小鱼不解地问。“我会遇到很多朋友,它们会帮助我的。”小溪充满信心地说。
小溪继续向前奔流,它的歌声更加响亮,它的脚步更加坚定。它相信,只要不停地向前,就一定能到达梦想的地方。
(4)短文主要描写了______的样子和______。
(5)小溪遇到了哪些事物?它分别是怎样做的?
(6)根据短文内容,说说小溪为什么充满信心?
(7)你从小溪身上感受到了怎样的精神?
三、口语交际与习作
9.想象一下,如果你是上述短文中的小溪,即将到达大海,你会看到什么?听到什么?心情又是怎样的?请写一写你的想象。
10.写一篇习作。
题目:一件令我______的事
要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
(不少于400字)
试卷答案
一、基础积累与运用
1.qiáocuìyùnniàngxuánwōjīngàic
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