2025年北师大版五年级语文上册期末试卷答案解读.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末试卷答案解读

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

偏僻(píqī)颓唐(tuítáng)气氛(fēnfèn)拘束(shùshǔ)

匀称(chènchēng)惩罚(chéngchéng)玷污(diànzhàn)挣扎(zhēngzhá)

2.在横线上填入合适的词语。

（）的阳光（）的河流（）的景色（）的心情

悄悄地（）自由地（）欣喜若狂地（）沉默不语地（）

3.把下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。

（）心（）目（）（）不舍（）然不同（）心协力

选择：_______________________________________________________

4.修改病句。

（1）尽管遇到很多困难，他仍然坚持着把这项任务完成好。

（2）通过这次活动，我的学习成绩有了很大的改进。

5.选择恰当的关联词填空。

（1）虽然明天下雨，但是我们还是要去公园玩。

（2）他学习努力，并且成绩也很好。

（3）因为今天我身体不舒服，所以不能去上学了。

（4）这片森林很美，而且空气非常清新。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

童年的记忆像一条小溪，清澈见底。每当我想起童年趣事，心里总是充满了快乐。记得有一次，我和小伙伴们去村外的小河里捉鱼。阳光洒在河面上，波光粼粼，河水清澈极了。我们脱掉鞋子，挽起裤腿，小心翼翼地踩在石头上，往河水深处走去。突然，我发现一只小虾在石头缝里游来游去，我赶紧用手去抓，结果却一屁股坐在了水里，溅起了一大朵水花。小伙伴们看见了，都哈哈大笑起来。虽然我落水了，但是我的心里却乐开了花。

1.这段文字主要写了什么？

2.文中描写了哪些景物？

3.“我”在捉鱼时发生了什么事？

4.从文中可以看出“我”是个什么样的孩子？

（二）课外阅读

阅读下面的文字，回答问题。

一位老爷爷在公园里散步，突然，他发现一个小男孩正拿着一块石头，使劲地砸向一只正在树下休息的鸽子。老爷爷连忙跑过去，轻轻地制止了小男孩。他问小男孩为什么要这样做，小男孩回答说：“因为我喜欢它，我想和它玩。”老爷爷听了，笑着对小男孩说：“喜欢小动物，就应该爱护它，而不是伤害它。你可以轻轻地摸摸它，和它说说话，但是不能伤害它。”小男孩听后，脸红了，他把石头放回口袋里，轻轻地走到鸽子身边，温柔地抚摸着它。

1.这篇文章讲述了什么故事？

2.小男孩为什么要砸鸽子？

3.老爷爷是如何教育小男孩的？

4.你从这个故事中得到了什么启示？

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据自己的亲身经历，写一篇作文，题目自拟。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.pítuífēnshùchènchéngdiànzhá

解析：考察多音字和易错字读音。僻读pí，颓读tuí，氛读fēn，束读shù，称读chèn，惩读chéng，玷读diàn，挣扎读zhá。

2.灿烂温暖宜人愉快走过飞翔奔跑哭泣

解析：考察词语搭配能力。根据名词的特点选择合适的形容词，根据动词的特点选择合适的宾语。

3.心满意足恋恋不舍大相径庭同心协力

选择：示例：那次旅行让我心满意足。

解析：考察成语补充和运用能力。心满意足指心里非常满意；恋恋不舍指非常留恋，舍不得离开；大相径庭指彼此相差很远，大不相同；同心协力指团结一致，共同努力。选择一个合适的成语造句即可。

4.（1）虽然遇到很多困难，他仍然坚持着把这项任务完成好。

修改：尽管遇到很多困难，他仍然坚持着完成这项任务。

解析：考察病句修改能力。原句“把”字使用不当，应该去掉“把”字，使句子结构完整。

（2）通过这次活动，我的学习成绩有了很大的改进。

修改：通过这次活动，我的学习成绩有了很大的提高。

解析：考察病句修改能力。“改进”指使事物变得比原来更好，“提高”指使水平、程度等方面比原来高，此处用“提高”更合适。

5.虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……既……又……

解析：考察关联词运用能力。虽然……但是……表示转折关系；不仅……而且……表示递进关系；因为……所以……表示因果关系；既……又……表示并列关系。根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。

二、阅读理解