昆明理工大学《微生物学实验C》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

昆明理工大学《微生物学实验C》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

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昆明理工大学《微生物学实验C》

2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在生物种群的动态研究中,关于种群增长的模型,假设要预测一个物种在特定环境中的数量变化,以下哪种模型更适用?()

A.指数增长模型,假设在理想环境中,种群数量以恒定的增长率无限增长

B.逻辑斯蒂增长模型,考虑了环境容纳量对种群增长的限制,种群数量先快速增长,然后趋于稳定

C.随机增长模型,种群数量的变化完全是随机的,无法预测

D.以上模型都不能准确预测种群数量的变化,需要结合实际情况进行复杂的建模

2、关于生物的生殖方式,以下对于有性生殖和无性生殖的特点及进化意义的比较,哪一项是准确的?()

A.有性生殖产生的后代具有更强的生活力和变异性,有利于物种的进化;无性生殖能够快速繁殖后代,保持亲本的优良性状,但后代适应环境变化的能力较弱

B.有性生殖和无性生殖没有本质区别,只是繁殖过程不同

C.无性生殖比有性生殖更先进,是生物进化的方向

D.有性生殖和无性生殖对生物的生存和繁衍都不重要

3、关于动物的行为学,以下对于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一项是正确的?()

A.先天性行为和学习行为没有区别,都是动物生来就有的行为

B.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为是动物在后天生活过程中通过经验和学习逐渐建立起来的行为。先天性行为是学习行为的基础,学习行为能够使动物更好地适应复杂多变的环境

C.学习行为一旦形成就不会改变,与先天性行为一样固定不变

D.先天性行为对动物的生存没有意义,学习行为才是重要的

4、在生态系统的食物链和食物网中,以下关于其结构和功能的说法,哪一个是准确的?()

A.食物链和食物网中的生物只存在捕食关系,没有其他相互作用

B.食物链是由生产者、消费者组成的单向营养传递链,食物网则是由多条食物链相互交错形成的复杂网络结构。它们不仅反映了生物之间的营养关系,还影响着生态系统的物质循环、能量流动和信息传递,对于维持生态系统的平衡和稳定具有重要作用

C.食物网越复杂,生态系统的稳定性越差

D.食物链和食物网中的能量传递是没有损耗的,效率为100%

5、在细胞的分化过程中,关于细胞分化的机制和意义,以下哪种说法是准确的?()

A.细胞分化是随机发生的,没有特定的规律

B.细胞分化是基因选择性表达的结果,通过细胞分化,细胞形成不同的形态、结构和功能,从而构成复杂的生物体并执行各种生命活动,增加了生物适应环境的能力

C.细胞分化一旦完成就不能逆转,也不会受到外界环境的影响

D.细胞分化对生物的生存和繁衍没有实际意义

6、在动物生理学中,循环系统对于物质运输和内环境稳定至关重要。当动物进行剧烈运动时,其心血管系统会发生一系列适应性变化。以下哪种变化是常见的?()

A.心跳加快,心输出量增加,以满足肌肉对氧气和营养物质的需求

B.血管收缩,减少血液供应到肌肉,以保存能量

C.血压下降,以减少心脏的负担

D.血液流速减慢,以防止过度消耗能量

7、细胞是生物体结构和功能的基本单位,其结构和功能复杂多样。在观察细胞的过程中,我们发现不同类型的细胞在形态、大小和内部结构上存在显著差异。例如,植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞则没有。以下关于细胞结构和功能的描述,不正确的是:()

A.细胞膜具有选择透过性,能够控制物质进出细胞

B.细胞核是细胞的控制中心,包含了细胞的遗传信息

C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能

D.所有细胞都具有相同的细胞器,只是数量和形态有所不同

8、在动物的行为学研究中,关于先天性行为和学习行为的区别与联系,以下哪种观点是最合理的?()

A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为则是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的。先天性行为是基础,学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境,两者相互补充

B.学习行为可以完全取代先天性行为,随着动物的成长和学习,先天性行为会逐渐消失

C.先天性行为比学习行为更重要,因为它是动物生存所必需的,而学习行为只是锦上添花

D.学习行为是动物在进化过程中出现的新行为方式,与先天性

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