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九年级英语书面表达超强提升策略
提高九年级学生的英语作文应试能力,是一个系统性的工程,需要将语言基础、写作技巧、应试策略和思维训练结合起来。
下面将提供一个全面且可操作的又很有效果的行动方案。
一、夯实基础:解决“无米之炊”
学生写不出好句子,首要原因是词汇和句型积累不够。
1.词汇升级:
·告别“小学生词汇”:用高级词汇替换常见初级词汇。例如:
“好”good→excellent/fantastic/beneficial;
“重要的”important→essential/crucial/vital;
“越发...”moreandmore→increasingly/agrowingnumberof
·积累“话题词汇”:按中考常考话题(如环保、健康、校园生活、人际关系、传统文化等)分类整理核心词汇和短语,并反复造句。
2.句型升级:
·“万能句型”库:总结几种必会的高级句型,并要求在每篇作文中至少使用2-3种。建立“个人精品句库”,准备一个本子,专门收集范文、阅读中看到的好词好句、万能句型,并定期复习、模仿造句。常见比较高级的句型如下:
状语从句·让步状语从句:Although(即使)...,Nomatterwhat(无论什么)...·条件状语从句:Aslongas(只要)...,If(如果)/Unless(如果不)...·时间状语从句:Themoment/minute....,until(直到)...,Nosooner...than.../Hardly...when.../Assoonas...(一...就)·结果状语从句:so/such...that...·目的状语从句:inorderthat/sothat/soasthat·原因状语从句:Nowthat(既然)
定语从句...,whichisveryimportant.Thisissomethingthatweshouldremember.
名词性从句·宾语从句:Youcandowhatyouwanttodoandgowhereyouwanttogo.你可以做你想做的,去你想去的地方。·主语从句:Whatimpressedmemostwastheamusementpark.最令我印象深刻的是那个游乐园。Itisobviousthatsheislying.(It作形式主语)很明显,她在撒谎。·表语从句:Oneofthemainreasonsisthatsheislying.主要原因之一是,她在撒谎。·多类混合:Whatimpressedmemostwasthatshewantedtogotothatdangerousplace!
非谓语动词Seeingthis,Ifeltveryhappy.看到这,我感到很开心。Ihaveadreamtotravelaroundtheworld.我有一个梦想,环游世界。Itisapity/success/challengeforsb.todosth.对于某人来说做某事是一个遗憾/成功/挑战。...
强调句/倒装句·强调句:Itis+要强调的部分+that+其他ItisproperwaysoflearningEnglishthatmatters.恰当的学习英语的方法才要紧。·部分倒装:Onlyinthiswaycanwedosth.(适度使用,画龙点睛)
名言警句Practicemakesperfect.熟能生巧。Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力,老大徒伤悲。......
二、掌握结构:解决“杂乱无章”
中考阅卷老师看一篇作文往往只有几十秒,清晰的结构至关重要。
1.经典三段式:
这是最稳妥、最易掌握的应试结构。具体可参考下表:
开头段(Introduction/Beginning)2-3句话。开门见山,点明主题。可以用现象描述、名言警句或设问句引出话题,具体看写作目的与内容。
主体段(Body)这是文章的核心。一定要分段论述,并使用连接词来增加文章连贯性和条理。·首先(Firstly/Tobeginwith)...阐述第一个论点或方面。·其次(Secondly/Moreover/Whatsmore)...阐述第二个论点或方面。·此外(Inaddition/Besides),...例如(Forexa
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