线上教学跟踪管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为确保线上教学质量的稳步提升，规范线上教学行为，保障教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及相关教育政策法规，结合本地区实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本地区所有开展线上教学的学校、教师和学生。

第三条线上教学跟踪管理制度旨在：

1.明确线上教学的目标和要求；

2.规范线上教学过程；

3.加强线上教学质量监控；

4.提高线上教学效果；

5.促进教师专业发展。

第二章组织机构与职责

第四条成立线上教学跟踪管理领导小组，负责线上教学跟踪管理的统筹规划、组织实施和监督评估。

第五条线上教学跟踪管理领导小组职责：

1.制定线上教学跟踪管理制度；

2.审核线上教学计划；

3.组织开展线上教学检查；

4.收集和分析线上教学反馈信息；

5.建立线上教学质量评价体系；

6.奖励优秀线上教学成果，查处违规行为。

第六条线上教学管理部门职责：

1.负责线上教学资源的收集、整理和发布；

2.负责线上教学平台的维护和管理；

3.负责线上教学活动的组织协调；

4.负责线上教学数据的统计和分析；

5.负责线上教学反馈信息的收集和上报。

第七条教师职责：

1.制定线上教学计划，明确教学目标、内容和方法；

2.按时完成线上教学任务，保证教学质量；

3.积极与学生互动，及时解答学生疑问；

4.收集学生反馈信息，不断改进教学方法；

5.参加线上教学培训，提高自身教学能力。

第八条学生职责：

1.按时参加线上教学活动，遵守线上教学纪律；

2.积极参与课堂互动，主动提问和回答问题；

3.完成线上教学任务，按时提交作业；

4.反馈线上教学情况，提出改进建议；

5.自觉遵守网络道德，维护网络秩序。

第三章线上教学计划与实施

第九条线上教学计划应包括以下内容：

1.教学目标；

2.教学内容；

3.教学方法；

4.教学进度；

5.考核方式；

6.教学资源。

第十条线上教学实施应遵循以下原则：

1.教学内容与线下教学相衔接；

2.教学方法多样化，注重互动性和趣味性；

3.教学进度合理，确保教学目标的实现；

4.考核方式多样化，注重过程评价和结果评价；

5.教学资源丰富，满足学生个性化学习需求。

第十一条线上教学实施过程中，教师应：

1.按时发布教学资料，确保学生能够及时获取；

2.定期组织线上课堂讨论，促进学生互动；

3.及时解答学生疑问，提高教学效果；

4.收集学生反馈信息，不断改进教学方法；

5.按时完成线上教学任务，保证教学质量。

第四章线上教学质量监控

第十二条线上教学质量监控应包括以下内容：

1.教学计划的执行情况；

2.教学内容的准确性；

3.教学方法的适宜性；

4.教学进度的合理性；

5.考核方式的科学性；

6.教学资源的丰富性。

第十三条线上教学质量监控方式：

1.教师自评；

2.同行互评；

3.学生评价；

4.管理部门检查；

5.问卷调查。

第五章线上教学评价与反馈

第十四条线上教学评价应包括以下内容：

1.教学效果评价；

2.教师教学能力评价；

3.学生学习效果评价；

4.线上教学平台评价；

5.线上教学管理评价。

第十五条线上教学评价方法：

1.定量评价；

2.定性评价；

3.案例分析；

4.专家评审；

5.学生满意度调查。

第十六条线上教学反馈应包括以下内容：

1.教学过程中存在的问题；

2.教学改进措施；

3.学生学习需求；

4.教学资源建议；

5.线上教学平台改进建议。

第十七条线上教学反馈渠道：

1.教师自评反馈；

2.同行互评反馈；

3.学生反馈；

4.管理部门调查；

5.问卷调查。

第六章奖惩与激励

第十八条对在线上教学工作中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。

第十九条对在线上教学工作中存在问题的教师和学生进行批评教育，并采取相应措施予以纠正。

第七章附则

第二十条本制度由线上教学跟踪管理领导小组负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

第二十二条本制度未尽事宜，按国家有关法律法规执行。

第二十三条本制度可根据实际情况予以修订。

通过以上制度，旨在建立健全线上教学管理体系，确保线上教学的质量和效果，促进教育教学事业的健康发展。

第2篇

第一章总则

第一条为确保线上教学质量，提高教学效果，保障学生学业水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有开展线上教学的课程和教师。

第三条线上教学跟踪管理制度旨在规范线上教学过程，加强教学质量监控，提高教师教学水平，确保学生在线学习