山西省部分校2026届高三上学期10月质量检测语文试题（含答案）.docxVIP

2026届高三10月质量检测·语文

参考答案、提示及评分细则

题号12367101112151920

答案ABACBCEGCBCDA

1．A【解析】B项，因果关系有误，由原文“基于对土地价值的认识，我国先民把农业置于百业之首”可知，我国先

民意识到农业的重要是因为认识到土地的价值。C项，“提高农业生产产量的关键在于深耕土地”理解有误，“深耕”

“施肥”“灌溉”三者是并列关系，原文并没有表达“提高农业生产产量的关键在于深耕土地”之意。D项，“他们

认为，顺应农时，就一定能够获得丰收”表述绝对化，原文中“不违农时，益于提高工效；违误农时，则徒劳无益”

说明农时的重要，但不能据此理解为“顺应农时，就一定能够获得丰收”。

2．B【解析】第画段论述的是“农谚”中体现“争分夺秒，以得农时”的观念，“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿

插”是诗句而非谚语，不能作为论据。

3．A【解析】材料主要肯定了农业谚语作为劳动人民智慧的结晶，突出了其指导价值。选项A“农业谚语的智慧与价

值”全面涵盖了这两层含义，与材料主旨高度契合，其他选项均不够全面准确，因此A项最为恰当。

4．①“仰则观象于天”指先民通过观察天象来感知气候变化规律，用以指导农业生产；②“俯则观法于地”指先民

通过观察动物及其他物象的变化来预测天气，以此指导农业生产。

【评分细则】每点2分，意思对即可

【解析】①理解“仰则观象于天”；原文指出“天象类的如“立春落一滴，蓑衣挂上壁·······体现了先民

对天象的细致观察”，且说明通过天象“测阴晴雨雪”“指导生产”，这正是“仰则观象于天”的具体表现，即观

察天象掌握气候规律以指导农业理解“俯则观法于地”：文中提到“物象类的谚语有”鸠唤雨，鹊唤晴＇

······通过观察身边动植物以及其他事物的变化来预测天气”，这对应“俯则观法于地”，即观察地面物象

预测天气以指导生产。

5．（1）第①条合适。理由：体现了农民对土地的情感。“惜良田”直接强调对土地的珍视，“深耕细作”呼应文

章中“护土惜土法则”。

（2）第③条合适。理由：体现“顺时而作”的思想“循时序”“春播夏耘”“秋收冬藏”明确强调遵循季节和农时

进行生产。

（3）第④条合适。理由：体现因物制宜的思想。“谷麦果蔬各有时”说明不同作物有各自适宜的生长周期和栽种时

间，“顺其天性”强调尊重作吻待性。

【评分细则】每点1每，意思对即可。

【解析】本题通过设置“合适”与“不合适”的对比，要求考生不仅理解核心思想，还能辨析思想的偏差，增加对

概念的深度运用能力。首先根据原文，可以概括出中华民族的农耕思想，如“护土惜土”“顺时而作”、因物制宜

等。然后，结合提供的宣传语的内容具体分析即可。其中，第中条强调“人定胜天”和不切实际的高产，与文章中

的科学思想相悖。第⑤条忽视因物制宜的原则，错误认为“千种万种”可在“同一时”种植，与文章中不同作物各

有适宜栽种期的认知矛盾。

6．C【解析】“骨头汤具有神奇的疗效”错误，从原文“喝了骨头汤，再吃几副药，半月后，二爷竞神奇地下地了”

可知，二爷痊愈还有草药的作用：“二爷为了报仇，放火烧了杨百川的家”依据也不足。

7．B【解析】A项，“表明了大爷的性格”“也为后文故事情节的发展埋下伏笔”错误，介绍大爷的经历，并没有表

明其性格，后文也没有相关情节与此呼应。C项，“暗示了父亲心情的沉重，强化了悲剧色彩”错误，从下文“父亲

咧着干瘪的嘴巴笑”可知，此时父亲内心是释然的，此处的描写暗含温情，不存在“强化了悲剧色彩”。D项，“小

说通篇语言平实、质朴、简洁，富有乡土气息”错误，文中大爷的话语是“文雅的”；语言风格是作者表达主题的

需要，并非为体现“对乡村生活的认识”。

【高三语文参考答案第1页（共4页）】SX

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19．D【解析】括号前强调“同音事物种类纷繁”，需填入体现汉语同音字词数量多的词语。A项“俯拾皆是”、B

项“比比皆是”、C项“不胜枚举”均表示数量极多；D项“信手拈来”多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应

用典故，与“种类纷繁”的语境不符合，故不恰当。

20．A【解析】横线处需体现谐音运用巧妙、自然融合的状态。A项“物虽胡越，合则肝胆”指事物虽相隔遥远，但

结合后能像肝胆般紧密，符合谐音中不同事物因音近而巧妙关联的语境；B项“音同形异，同则易合”中的“同则易

合”是陈述语音相同自然是结合的基础，与前文“如何谐得巧妙，切合得自然”不能衔接；C项“貌异实同”不准确，

谐音事物本质不同，只是音近；D项“形迹相隔，终难调和”表无法融合，与文意相反。故A项衔接最恰当。

21．句①，“对于审美追求来说”修改为“就审美追求来说”；句⑤，将“这种”放在“含蓄”的前面。

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