原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
绝招教学设计
篇1：《绝技》教学设计
一、导入
板书课题后，师问：绝技是什么意思？你有绝技吗？
导语：让我们来熟悉三个有绝技的小伙伴，今日我们来学习16课《绝技》。请同学们齐读课题。
二、初读
1、同学自由读。（大屏幕出示朗读要求）
朗读要求：
⑴读准生字；
⑵标出自然段。
2、指导难读的词、句：
（大屏幕出示）
憋气腮帮子瞪眼
蔫蔫铲馅攥饺子
尴尬撇嘴下巴颏
调换禁不住
3、自由读词语。齐读。检查学困生的朗读：
（大屏幕出示）
⑴呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲
文档评论（0）