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跨学科实践课程设计提升综合技能培养
前言
除了传统的讲授式教学外，还可以通过模拟实验、虚拟仿真等创新手段，将实践教学带入更加灵活、互动的学习环境。比如，利用先进的虚拟仿真软件，让学生通过模拟平台进行汽车维修或调试，虚拟操作的实时反馈可以帮助学生即时发现问题，并通过反复练习加深技能掌握。理论课程也可以通过翻转课堂的方式，让学生在课前自主学习理论知识，在课堂上通过问题讨论与实践操作加深理解，提升动手能力。
企业在实践教学中的参与不仅限于提供实习岗位和导师资源，更应深入到课程设计和教学方法的改革中。通过企业专家参与教学计划的制定、课程内容的更新以及实
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