解析卷-人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》专项训练试卷(含答案详解版).docxVIP

解析卷-人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》专项训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、北方秋、冬两季早晨常出现霜,下列有关霜的形成的说法正确的是()

A.是凝华现象且吸热???B.是凝华现象且放热

C.是凝固现象且放热???D.是凝固现象且吸热

2、在下面列举的现象中,不是升华现象的是()

A.碘加热时变为碘蒸气。??????B.夏天,冰棒周围冒“白气”。

C.萘制的卫生球日久变小。?????D.冬天,冰冻的衣服也会变干

3、祖国的山河一年四季美景如画,在图的描述的物态变化中,属于升华的是()

A.春天,山间出现白雾

B.夏天,草叶上形成露珠

C.秋天,枝头挂上白霜?

D.严冬,冰雕逐渐减小

4、下列现象中属于凝华现象的是()

A.冬天的早晨树木上挂满了霜

B.秋天的早晨花草叶子上的露水

C.在教室里洒水后地面变干

D.早晨的浓雾?

5、下列物态变化中属于升华的是()

A.洒在地上的水很快干了???B.江面上大雾的形成

C.水在慢慢地结冰???D.灯泡用了一段时间之后,灯丝变细

6、下列属于凝华现象的例子是(???)

A.积雪融化?B.雾的形成???C.霜的形成??D.露的形成

7、下列现象中是由水蒸气凝华而成的()

A.初夏的雾???B.早春的雨???C.深秋的露???D.初冬的霜

8、有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时间会变小,在这个过程中所发生的物态变化是(??)

A.凝华???B.升华???C.熔化???D.汽化

9、冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于()

A.凝固???B.液化????C.凝华???D.升华

10、用飞机向云层喷撒干冰(固体CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为()

A.bdf????B.adf?????C.c??????D.e

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、物质从固态????气态叫升华,升华过程中要???热;物质从气态???固态叫凝华,凝华过程要???热。

2、科学家研发出了一种“激光橡皮”,专门用来除去白纸上的黑色碳粉。激光照射下,纸张上的黑色碳粉?????(填写物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失。为防止高温对纸张的破坏,激光照射时间需严格控制。

3、在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,该自霜的形成是_______现象(填物态变化名称),在形成白霜的过程中会_______热量(选填“吸收”或“放出”)。

4、即使在0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是现象,在此过程中,需要(选填“吸热”或“放热”);夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于现象。

5、在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生???而形成的。冰花出现在玻璃的??侧(填“内”或“外”)。

6、夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是_________.

7、针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们提议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样就可以使土壤中的水分蒸发?????(选填“加快”或“减慢”),冬天清晨,草地或树木上的白霜是由水蒸气????而成的。

8、小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的?熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要???热量.是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是??.

9、小李同学在实验室模拟“云和雨

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